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【邏輯題型點(diǎn)撥】解決綜合推理題的必備技能,你掌握了嗎?

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泰祺教育 2022年08月04日 26

 

邏理葩說
 
 
 

“邏理葩說”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一,專注于管理類/經(jīng)濟(jì)類綜合能力的邏輯科目。泰祺邏輯教研組老師們會(huì)定期分享和備考相關(guān)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、題型點(diǎn)撥等干貨,也會(huì)不定期地發(fā)送一些其他和邏輯相關(guān)的熱點(diǎn)分析、有趣內(nèi)容。歡迎您有空來聽聽我們“邏理葩說”——講邏輯、講道理的奇葩說。

 

本文作者:高帥老師

泰祺教育邏輯教研組老師

 

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近幾年的管理類、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考中,邏輯考題有一個(gè)明顯的特征,就是綜合推理題型的考題占比不斷加大,同時(shí)此題型的難度呈現(xiàn)上升趨勢(shì),這就導(dǎo)致很多考生在做這種題的時(shí)候出現(xiàn)時(shí)間不夠用,正確率比較低甚至不會(huì)做直接放棄的現(xiàn)象。

 

綜合推理題確實(shí)是備考過程中一塊非常難啃的硬骨頭,需要考生花費(fèi)大量的時(shí)間做針對(duì)訓(xùn)練。但是,這并不意味著就是單純多刷題。如果沒有掌握一些方法和技巧,做再多的題可能也得不到好的效果,所以,注重方法和技巧對(duì)于解綜合推理題十分重要。
 
今天就給大家介紹一種解決綜合推理題的方法——高頻信息法,幫助考生快速地從題干冗雜的信息中找到解題的突破口。
 
 
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高頻信息法

 

高頻信息法指的是找到題干有效信息中出現(xiàn)次數(shù)較多的信息作為推理起點(diǎn)進(jìn)行解題。因?yàn)槌霈F(xiàn)次數(shù)較多也就意味著該信息限定條件更多,需要考慮匹配的選擇就越少,由此也就越容易推理出確定信息。

 

 
 
 

【例1】世界田徑錦標(biāo)賽3000米決賽中,始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一個(gè)是美國(guó)選手,一個(gè)是德國(guó)選手,一個(gè)是肯尼亞選手,比賽結(jié)束后得知:

(1)甲的成績(jī)比德國(guó)選手的成績(jī)好。

(2)肯尼亞選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差。

(3)丙沒有肯尼亞選手成績(jī)好。

根據(jù)以上信息,以下哪一項(xiàng)肯定為真?

A.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、德國(guó)選手和美國(guó)選手。

B.肯尼亞選手是冠軍,美國(guó)選手是亞軍,德國(guó)選手是第三名。

C.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、美國(guó)選手和德國(guó)選手。

D.美國(guó)選手是冠軍,德國(guó)選手是亞軍,肯尼亞選手是第三名。

E.甲、乙、丙依次為美國(guó)選手、肯尼亞選手和德國(guó)選手。

 

 

【答案】C

【解析】觀察題干信息,我們發(fā)現(xiàn)肯尼亞選手一共出現(xiàn)兩次,其他信息(甲、德國(guó)選手、乙、丙)均出現(xiàn)一次。根據(jù)高頻信息法,肯尼亞選手作為解題突破口。根據(jù)條件2和條件3可知,乙和丙都不是肯尼亞選手,故甲是肯尼亞選手。再據(jù)條件2和條件3可知甲乙丙的成績(jī)排名是:乙>甲>丙。再根據(jù)條件1可知,甲>德國(guó)選手,故丙是德國(guó)選手。綜上信息可得,乙是美國(guó)選手排名第一,甲是肯尼亞選手排名第二,丙是德國(guó)選手排名第三。故選C。

 

 
 
 

【例2有甲乙丙三個(gè)學(xué)生,一個(gè)出生在B市,一個(gè)出生在S市,一個(gè)出生在W市。他們的專業(yè),一個(gè)是金融,一個(gè)是管理,一個(gè)是外語(yǔ)。已知:

(1)乙不是學(xué)外語(yǔ)的;

(2)乙不出生在W市;

(3)丙不出生在B市;

(4)學(xué)習(xí)金融的不出生在S市;

(5)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的出生在B市。

根據(jù)上述條件,可推出甲所學(xué)的專業(yè)是:

A. 金融。

B.管理。

C.外語(yǔ)。

D.金融或管理。

E.推不出來。

 

【答案】C

【解析】整理題干信息,出現(xiàn)重復(fù)信息的有B市、學(xué)外語(yǔ)和乙。根據(jù)高頻信息法,可以選擇其中一個(gè)信息的條件作為突破口。

 

解法一:以B市為突破口。根據(jù)條件3和條件5可得丙不出生在B市,學(xué)習(xí)外語(yǔ)的出生在B市,聯(lián)合這兩個(gè)條件可得丙不學(xué)習(xí)外語(yǔ),在根據(jù)條件1可知乙不學(xué)習(xí)外語(yǔ),綜上所述,只能甲學(xué)習(xí)外語(yǔ)。故選C。

 

解法二:以學(xué)外語(yǔ)為突破口。根據(jù)條件1和條件5可得乙不出生在B市,再由條件2可知乙不在W市,所以,乙在S市。剩下的B和W兩個(gè)城市分配給甲和丙二人,再據(jù)條件3可知丙不在B市,只能甲在B市,結(jié)合條件5可得甲學(xué)外語(yǔ)。故選C。

 

若以乙為突破口,需要用到條件1和條件2,但這兩個(gè)條件都是否定句,無法聯(lián)立得到確定的結(jié)論。注意,乙不學(xué)外語(yǔ)且乙不出生在W市,既不說明學(xué)外語(yǔ)的出生在W市,也不說明學(xué)外語(yǔ)的不出生在W市。故最好不要以兩個(gè)否定句作為突破口。

 

相信通過上面的兩個(gè)例題,各位考生能夠初步體會(huì)到高頻信息法的妙用。其實(shí),令考生頭疼的綜合推理題大都有其對(duì)應(yīng)的解題技巧,例如上面介紹的高頻信息法,找到推理的突破口之后,就能夠順利地解題。當(dāng)然,僅僅學(xué)習(xí)技巧可不夠,更重要的是在做題過程中不斷使用并體會(huì)不同技巧對(duì)應(yīng)的題型及使用的時(shí)機(jī)。

 

小試牛刀

 

 

【練一練】

大學(xué)畢業(yè)的張、王、李、趙4人應(yīng)聘到了同一家大型公司,每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作。其中一人做行政管理,一人做銷售,一人做研發(fā),另一人做安保。已知:

(1)張不做行政管理,也不做安保;

(2)王不做行政管理,也不做研發(fā);

(3)如果張沒有做研發(fā),那么趙也沒有做行政管理;

(4)李不做行政管理,也不做安保;

(5)趙不做研發(fā),也不做安保。

由此可以推出:

A.張做銷售,李做研發(fā)。

B.趙做研發(fā),李做銷售。

C.李做銷售,張做研發(fā)。

D.李做研發(fā),趙做安保。

E.趙做銷售,張做研發(fā)。

 

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答案:C 

 

【解析】觀察題干信息,出現(xiàn)次數(shù)最多的信息是行政管理,根據(jù)高頻信息法,可以此信息為突破口。聯(lián)合條件1、條件2和條件4可知張、王、李三人都不做行政管理,可得趙做行政管理;代入條件3后假推前假可得張做研發(fā),剩下的銷售和安保要分配給李和王二人;據(jù)條件4可得李做銷售,王做安保。故選C。

 

 

 

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