泰祺教育

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名人名言

1.物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。

——宋·蘇軾《范增論》

譯文：物品必定先有腐爛，然后才能生出蟲子；人們必定先有疑心，然后才會聽信讒言。

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2.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

——東漢·張衡《應問》

譯文：君子不擔心職位不夠高，而應該想想自己的道德是不是完善；不以自己的收入不夠高而感到恥辱，而應該想想自己的學識夠不夠淵博。

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3.滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。

——唐·杜牧《阿房宮賦》

譯文：滅亡六國的，是六國自己，不是秦國；滅秦王朝的，是秦王朝自己，不是天下的人。

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4.外疾之害，輕于秋毫，人知避之；內疾之害，重于泰山，而莫之避。

——南北朝·劉晝

譯文：外表的損傷即使很輕微，人們也會去避免它；但是身體內部的疾病就算很重，人們也往往會忽略。

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5.高貴的出身是一種湊巧的事情，并不是一種德行。白手起家才算是真本事。

——意大利/喬萬尼·維爾加

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事例

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1.神舟十三號成功發(fā)射

北京時間2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭點火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。多年來，中國航天人員不屈不撓、頑強奮斗、艱苦研發(fā)是神舟系列飛船屢獲成功的內因，而更加緊密的國際交流合作，共同探索宇宙的全人類心愿則是我國航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展的外因。

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2.“雙減”政策的出臺

今年7月起，國家相關部門先后發(fā)布“雙減”政策及相關配套文件，其主要內容為：

①學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；

②校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，且線上培訓培訓結束時間不晚于21點；

③不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類培訓機構，并對已有機構進行重新審核登記，保留下來的機構統(tǒng)一登記為非營利性機構；

④嚴禁超標超前培訓，嚴禁提供境外教育課程；

⑤線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法。

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這使得大量教育輔導機構紛紛宣布停辦。導致這一決策出臺的，一方面是因為學校對于中學生學業(yè)的要求過高、應試教育帶給青少年的壓力過大（外因）；另一方面則是K12教育輔導機構良莠不齊，相當一部分機構過度利用青少年和家庭的恐慌心理進行超高輔導費用的收取，從而獲取暴利（內因）。

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3.諸葛亮

“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世”是諸葛亮對自己在遇到劉備之前所過生活的描述。讀書、農耕、遠游……這些經歷，幫助諸葛亮在這一階段積累了豐富的學識；而后，劉備慕名而來，三顧茅廬邀其擔任要職，給了諸葛亮一個最大程度發(fā)揮自己能力的平臺。自身的努力與劉備的信任，終使諸葛亮得以流芳百世。

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4.《人民的名義》的收視奇跡

電視劇《人民的名義》講述了當代檢察官維護公平正義和法制統(tǒng)一、查辦貪腐案件的故事。該劇在播出后，收視率突破8%，刷新了近十年省級衛(wèi)視收視的最高紀錄。該劇為何能爆火？一方面，該劇通過湖南衛(wèi)視、騰訊視頻等觀眾數量在國內遙遙領先的平臺播出，具備良好的收視基礎；另一方面，反腐一直是備受全國人民關注的話題，通過劇作者的優(yōu)秀創(chuàng)作，將許多認知的事件以清晰真實的面貌出現在廣大觀眾面前。自身水準高，平臺選擇好，《人民的名義》才能火遍全國。

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5.游戲工委停發(fā)版號

對于要在中國大陸發(fā)售電子游戲的企業(yè)來說，一則消息引發(fā)了行業(yè)震動：游戲工委暫停版號的發(fā)放。也就是說，接下來很長一段時間，無論是單機游戲還是網絡游戲，都無法在中國大陸出版發(fā)行。此舉，引發(fā)社會各界的普遍討論。有教育專家認為，糾正青少年對游戲成癮，并不是單方面遏制游戲公司發(fā)展就可以的。游戲雖然會因為其娛樂性和題材吸引青少年的關注，但家庭和學校是否培養(yǎng)出青少年良好的自制力和正確的世界觀，也是不可忽視的原因。因此，單方面將青少年玩游戲成癮的行為怪罪于游戲公司是不合理的。