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考研英語第一關(guān),如何沖破詞匯的魔障?

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泰祺教育 2021年05月28日 68

 

英格麗絲的微笑
 

“英格麗絲的微笑”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一,專注于考研英語(二)的鉆研。欄目定期分享泰祺英語教研組老師們對(duì)詞匯記憶、復(fù)習(xí)規(guī)劃、做題方法的心得,旨在幫助同學(xué)們梳理英語學(xué)科知識(shí)、掌握解題思路,從而更好地學(xué)習(xí)、提分。歡迎您持續(xù)關(guān)注英格麗絲的微笑,這里有:有料的知識(shí)、有趣的驚喜!

 

本文作者:殷憲飛老師

泰祺教育英語教研副組長   

 

學(xué)習(xí)任何語言都繞不開“單詞”二字,考研這種應(yīng)試考試詞匯就更必不可少。考研英語的第一步,就是如何攻下詞匯關(guān)。學(xué)習(xí)詞匯是一個(gè)長期的過程,需要知道一些方法、一些誤區(qū)。備考管理類碩士聯(lián)考的同學(xué)對(duì)應(yīng)考察的科目是英語(二), 我們應(yīng)該從哪里著手復(fù)習(xí)英語呢?讓我們先來看一下你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)VS詞匯量。

 

考研詞匯量要求

 

考研詞匯量的多少一定程度上決定了你的考試結(jié)果。根據(jù)你對(duì)考研英語(二)的詞匯量掌握情況,可以得到一個(gè)預(yù)估分。這個(gè)不是絕對(duì)的,僅僅提供一個(gè)參考,讓你了解下目前自己的水平。

詞匯量VS得分

小于2000 ≈30

3000≈40-45

4000≈45-70

5000≈60-80

5500以上≈70-90 

(5500也是考研大綱的詞匯量要求)

 

 

當(dāng)你詞匯量不足的時(shí)候,可能連文章的門都沒摸到,就更不要去談解題技巧了。所以,當(dāng)你聽到有人說,不用背單詞,直接用解題技巧就可以秒殺英語(二),你聽聽也就罷了。只有當(dāng)你達(dá)到了一定的詞匯量,才可以進(jìn)入到下一步,研究怎么做對(duì)題目。

 

 

考研單詞如何記憶

 

1
常見誤區(qū)

 

不少人一直在背單詞,但是效率低,且很容易忘。有兩個(gè)單詞記憶的常見誤區(qū),一個(gè)是利用整塊時(shí)間背誦記憶單詞,一個(gè)是機(jī)械地背單詞、默單詞。

 

2
學(xué)習(xí)方法歸納

 

1)利用單詞的特殊長相、拼音記憶

比如:

chaos(拼音“吵死”)本義為混亂

disguise(拼音“色鬼”)通常掩飾自己、偽裝自己,本義為偽裝、掩飾

loom(長得像100m,100米遠(yuǎn),看不清)本義為模糊不清,隱約可見)

 

 

2)利用單詞的特殊發(fā)音記憶

比如:

ambulance(俺不能死)本義為救護(hù)車

pregnant(撲來個(gè)男的)本義為懷孕的

pest(拍死它)本義為害蟲

 

 

3)常用單詞存在的語境

比如:

Sensitive和sensible這兩個(gè)詞可以在語境中一起記,“女朋友很sensitive, 但是我sensible,每次都能逃過女朋友或者老婆的調(diào)查。” 

 

 

 

4)詞根詞綴記憶法

這是很牛的方法,任何一種語言發(fā)展起來都是類似的,這個(gè)相當(dāng)于漢字的偏旁部首,不僅可以輔助記憶單詞,還可以放在文章中來猜測單詞的大體含義。

比如:promote,progress,pro-:向前

 

5)通過閱讀(語境)來記憶單詞

外國人從小是不學(xué)習(xí)語法的,就像我們小時(shí)候也不學(xué)中文語法,但是我們看文章都能懂,這就是語感。我們沒機(jī)會(huì)天天說英語,那就要自己堅(jiān)持天天讀英語,最好能背誦一兩段落,雖然短期看來,這種方法比較耗時(shí),但是記憶比較持久。所以有一個(gè)很好的辦法是通過語境來背單詞,通過閱讀來積累詞匯。另外完型填空有很多是考察詞組搭配的,這也是語感的體現(xiàn),都是從閱讀中積累而來。

 

 

6)音節(jié)拼讀(多音節(jié)單詞)

比如:

pneumonia, spectacular, 這樣的詞比較長,相對(duì)難記,通常通過劃分音節(jié),以及語音發(fā)音規(guī)則,可以記憶較長單詞。

 

 

閱讀中的單詞猜測方法

 

單詞服務(wù)于閱讀,無論是閱讀理解還是完形填空,都是單詞存在于句子中,所以有一些簡單的方法來猜測單詞的含義。

 

1.)通過連接詞

but, however, also, by contrast等等

Her sister was always at ease with everyone she met, Lily ,however, was quite gauche in social situations.  (gauche: 笨拙的,不善社交的)

 

2)通過定義判斷

標(biāo)志詞:that is, be defined as, for example, namely, in other words, for instance。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào):破折號(hào),冒號(hào),分號(hào)

 

3)通過段落結(jié)構(gòu)判斷

 

4)通過詞根詞綴判斷

 

詞匯備考計(jì)劃

 

1
制定備考長期計(jì)劃

 

單詞記憶是一個(gè)反復(fù)的過程,沒有人可以一遍記住單詞,都需要多次反復(fù)記憶。所以第一遍讓單詞在大腦中有印象,第二遍聯(lián)想到單詞的近義詞,反義詞,同音詞,同根詞等等,第三遍記憶不熟悉的詞匯,查漏補(bǔ)缺。準(zhǔn)備今年備考的你,需要在8月份之前把考研核心詞匯刷三遍。

 

 

2
制定備考日計(jì)劃,周計(jì)劃,月計(jì)劃

 

制定好個(gè)人的單詞記憶計(jì)劃,每天約50個(gè)單詞的量。記得,背單詞最好是用零散時(shí)間,整塊時(shí)間適合閱讀文章或段落。每個(gè)周末做一次單詞整理,把不記得的單詞標(biāo)注,這些就是你要重點(diǎn)去復(fù)習(xí)的詞匯。  

 

最后再重復(fù)一遍記憶單詞的方法,沒有人能一口吃個(gè)胖子,所以不要指望幾天的時(shí)間就能記住幾千個(gè)單詞,這段時(shí)間需要你有學(xué)習(xí)的毅力,更需要你有效率地學(xué)習(xí)。切忌死記硬背,利用分散的時(shí)間記憶單詞,并且背誦文章的段落,既可以培養(yǎng)語感,也可以幫你找到背單詞的感覺以及學(xué)習(xí)英語的成就感。

 

作者:泰祺教育英語教研組副組長    殷憲飛
審核:泰祺教育英語教研組

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