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之前我們以思維導圖的形式分享過國內(nèi)MBA名校的課程體系，今天繼續(xù)為大家介紹MEM四大招生方向都學些什么！

 

MEM四大招生方向

 

自2020年開始，MEM設置四個招生領域：工程管理（代碼：125601）、項目管理（代碼：125602）、工業(yè)工程與管理（代碼：125603）、物流工程與管理（代碼：125604）。

 

報考條件

“工程管理”（代碼：125601）、“項目管理”（代碼：125602）報考條件：

 

① 具有國家承認的學歷，本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；

② 獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結(jié)業(yè)后，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；

③ 已獲得碩士或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

（計算截止日期為考取后的入學時間）

 

“工業(yè)工程與管理”（代碼：125603）和“物流工程與管理”（代碼：125604）報考條件：

 

應屆生及往屆生均可報考。

注：部分院校會對考生學歷及背景有特別要求，具體報考條件以各高校當年招生簡章要求為準。

 

MEM四大招生方向課程設置

 

MEM目標是培養(yǎng)兼具管理和技術的復合型人才，注重培養(yǎng)學生對核心管理領域知識的理解。不僅融合了工程技術、經(jīng)濟學和管理科學于一體，而且還具有學科交叉性和實際應用性的特征。

 

當今各高校MEM的課程設置并非完全統(tǒng)一，基本包括公共基礎課程、專業(yè)基礎課程（包括管理理論和工程理論）、以及專業(yè)特色方向課程幾個模塊。綜合多所MEM院校的課程設置，基礎課部分可概括為以下圖表：

 

注：以上為多所院系MEM課程綜合展示，具體課程設置以考入院系的課程表為準。

 

除了通用類的基礎課程，MEM院校還針對不同行業(yè)、不同招生方向和市場需求，開設了靈活的模塊式特色方向課程。各高校的課程各有特色，但基本是圍繞“技術+管理”雙維度培養(yǎng)原則展開的。

 

接下來我們就以國內(nèi)幾所比較有代表性的院校為例，給大家一一分析，MEM的四大招生方向分別學習哪些特色課程！

 

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工程管理（代碼：125601）

工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、信息工程、土木工程等技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。

 

本招生方向的專業(yè)特色課程主要有：

生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、運作與管理、工程項目管理、工程技術經(jīng)濟分析與決策、城市經(jīng)濟與城市管理、建設成本規(guī)劃與控制、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程財務與資本營運等。

 

以清華大學非全日制MEM工程管理項目（125601）的課程設置為例，該項目以模塊的方式進行，力求工程與管理的最佳結(jié)合，既有工程管理核心課程，也有工程技術方面的專業(yè)領域課程，還有行業(yè)特色模塊，培養(yǎng)跨領域復合的π型管理人才。

▲清華大學MEM課程設置

項目管理就是項目的管理者在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)項目的目標。

本招生方向的專業(yè)特色課程主要有：

項目管理概論、項目計劃與控制、項目風險管理、項目管理信息化、項目采購管理、項目概預算管理、項目質(zhì)量管理、項目組織與人力資源管理等。

以華東理工大學MEM項目管理（125602）的課程設置為例，其中項目管理主要開設了項目（群）與敏捷項目管理班。除了公共課程、基礎管理課程、商業(yè)平臺課程之外，還有專業(yè)方向模塊課程以滿足不同研究方向?qū)W生的需求。

▲華東理工大學MEM專業(yè)方向模塊課程

這是一門集自然科學、社會科學、工程學和管理學等的綜合型學科，以人、物料、設備或設施、能源和信息組成的集成系統(tǒng)為主要研究對象，綜合應用工程技術、管理科學和社會科學的理論方法等知識，使其達到降低成本，提高質(zhì)量和效益的目的，同時為科學管理提供決策依據(jù)的學科。

本招生方向的專業(yè)特色課程主要有：

現(xiàn)代工業(yè)工程學、精益運營和持續(xù)改善、服務運作管理、物流與供應鏈管理基礎、現(xiàn)代安全工程、產(chǎn)品開發(fā)管理、標準化導引、標準化原理與方法、現(xiàn)代制造與生產(chǎn)運作管理等。

以河海大學商學院MEM工業(yè)工程與管理（125603）的課程設置為例，這是一個跨學科的交叉學科領域，以制造業(yè)、服務業(yè)為主要研究對象，應用工業(yè)工程與管理的基本原理和方法、解決面向制造業(yè)和服務業(yè)的系統(tǒng)分析和設計及運行控制（管理）問題。

▲河海大學MEM培養(yǎng)方向特色課程

該專業(yè)以工程管理和物流管理學科為基礎，培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代物流管理理論與技術、適應國內(nèi)外物流工程技術高速發(fā)展，又具有現(xiàn)代經(jīng)營意識和國際戰(zhàn)略眼光，能獨立承擔物流技術和運作管理工作的高層次、復合型、跨學科的物流管理人才。

本招生方向的專業(yè)特色課程主要有：

物流與供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流信息技術、供應鏈管理、國際物流、物流與供應鏈系統(tǒng)仿真、采購與供應鏈管理、運輸與配送管理、庫存控制、倉儲管理、物流與供應鏈戰(zhàn)略管理、物流成本管理、企業(yè)資源計劃、電子商務、生產(chǎn)與服務運營管理等。

以上海交通大學中美物流研究院MEM物流工程與管理（125604）的課程設置為例。主要課程體系分為專業(yè)基礎課、專業(yè)選修課和前沿課程，涵蓋物流工程的多領域知識，能滿足不同行業(yè)學生的需求。

▲交大中美物流研究院MEM課程體系

綜上，可以看出各高校MEM項目根據(jù)不同招生方向，開設了豐富的專業(yè)特色課程模塊。想報考MEM的同學，在擇校前務必要了解目標院校的課程設置！

對于四大招生方向的選擇，有以下幾點建議可供參考：

????我們之前還整理了全國MEM四大方向的招生院校，需要的同學可參考：《【MEM】最新最全MEM2022全國招生院校（4大方向）匯總》

如果對MEM專業(yè)方向的選擇仍有疑慮，也可以咨詢泰祺老師，幫助你充分了解項目方向、專業(yè)報錄比和課程設置等問題！

以上哪個專業(yè)方向的課程你最感興趣？歡迎在評論區(qū)留言哦~