“面試指南”是泰祺教育打造的管理類研究生入學(xué)面試指導(dǎo)專欄。泰祺面試項(xiàng)目教研組老師們會(huì)定期分享和提前面試及正常批復(fù)試相關(guān)的政策介紹、管理知識(shí)、熱點(diǎn)話題分析等干貨，也會(huì)不定期地發(fā)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面試心得等面試相關(guān)內(nèi)容。歡迎您來(lái)到泰祺面試頻道，“面試指南”——助您面試過(guò)關(guān)。
目前大部分的省份都已公布2022考研初試成績(jī)查詢時(shí)間，有不少同學(xué)在估分后已經(jīng)開(kāi)始了解復(fù)試信息啦！對(duì)復(fù)試不了解的同學(xué)可以戳以下文章先了解一下復(fù)試的大概內(nèi)容哦：
《初試成績(jī)不高，考研復(fù)試無(wú)望？——如何打好“翻身”之仗》
我們已經(jīng)了解到，大多數(shù)院校的復(fù)試流程，都少不了英語(yǔ)能力考核。最近，我們?cè)诤笈_(tái)收到一些小伙伴的留言：
“我聽(tīng)不懂老師的英語(yǔ)提問(wèn)怎么辦？”
“老師會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)我很多管理學(xué)術(shù)語(yǔ)？”
“我英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很低？”
“我好怕英語(yǔ)，可不可以不參加英語(yǔ)部分？”
不參加英語(yǔ)部分……那肯定是不行滴！不過(guò)，千萬(wàn)不要慌，我們馬上就來(lái)介紹一下復(fù)試中的英語(yǔ)板塊到底要考核什么，用什么方式來(lái)考核學(xué)生。
英語(yǔ)能力測(cè)試的考核意圖
復(fù)試中的英語(yǔ)能力測(cè)試，主要考查同學(xué)們是否具備基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，可以理解為考查我們是否能使用英語(yǔ)，做指定內(nèi)容或話題的簡(jiǎn)單交流。因此對(duì)于在職管理類碩士項(xiàng)目的英語(yǔ)考核一般都不難，大家對(duì)此不必過(guò)于焦慮。
英語(yǔ)能力測(cè)試的考核形式
不同的院校在英語(yǔ)能力測(cè)試的考核環(huán)節(jié)都會(huì)有差異，常見(jiàn)的幾種形式有：現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答、抽題問(wèn)答、閱讀并翻譯文段等。
即興問(wèn)答和抽題問(wèn)答這兩種考核形式比較類似，題目大致可以分為以下幾類：自我介紹類、個(gè)人生活類、學(xué)習(xí)工作類與社會(huì)時(shí)事類。對(duì)于這類題目，不用擔(dān)心自己的回答不夠好，只要敢于開(kāi)口、敢于交流就能得分。
① 自我介紹類：考官會(huì)讓考生做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。自我介紹部分通常包括考生的個(gè)人基本信息，如姓名、家鄉(xiāng)、教育背景、個(gè)性和愛(ài)好、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)或取得的成績(jī)、讀研原因和決心等。需要提醒大家的是，自我介紹不需要面面俱到，最好能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)；時(shí)間不需要過(guò)長(zhǎng)，最好控制在2-3分鐘。這個(gè)部分大家一定要好好準(zhǔn)備。常見(jiàn)的提問(wèn)方式如下：
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Please make a brief introduction. （請(qǐng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。）
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Could you please introduce yourself? （能介紹一下你自己?jiǎn)?？?/span>
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Please tell me something about yourself. （請(qǐng)你談?wù)勀阕约骸＃?/span>
② 個(gè)人生活類：這一類的題目可能涉及個(gè)人生活、興趣愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、價(jià)值觀等方面?？脊傧Ｍㄟ^(guò)這樣的題目來(lái)了解考生的性格、個(gè)人素質(zhì)、家庭背景等。常見(jiàn)的提問(wèn)方式如下：
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Tell me a book that you have read recently. （請(qǐng)介紹一本你近期讀過(guò)的書(shū)。）
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How do your colleagues and friends describe you?（你的同事和朋友如何評(píng)價(jià)你？）
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Please make a brief introduction to your hometown.（請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的家鄉(xiāng)。）
【真題演練】
How do you spend your spare/leisure time? （你會(huì)怎么打發(fā)你的業(yè)余時(shí)間？）
這個(gè)題目本質(zhì)上就是在問(wèn)考生的興趣愛(ài)好，是否能夠有效利用工作以外的時(shí)間做一些有意義的事情，所以我們要盡量讓考官看到我們積極的一面，不要給出類似于“睡覺(jué)、打牌”這樣的答案，當(dāng)然也需要盡可能保證真實(shí)性。
【參考回答】
In my free time, I like reading books, especially those about business and history.（當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，特別是關(guān)于商業(yè)和歷史方面的書(shū)籍。）
或In my spare time，I'm really into swimming，which is a good way to keep fit and relieve pressure. （當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我非常喜歡游泳，這是一種保持健康、緩解壓力的方式。）
③ 學(xué)習(xí)工作類：這一類的題目可能涉及和職業(yè)生涯相關(guān)的一系列問(wèn)題，包括工作內(nèi)容、工作成就、工作中遇到問(wèn)題會(huì)如何應(yīng)對(duì)等，同時(shí)提問(wèn)也可能涉及學(xué)習(xí)這個(gè)方面，例如未來(lái)該如何平衡工作和學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、讀研的原因，院校選擇的考慮因素等。我們可以通過(guò)回答這些問(wèn)題體現(xiàn)出自己具備成為一位優(yōu)秀管理者的潛力。常見(jiàn)的提問(wèn)方式如下：
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What is your greatest success/accomplishment in your work? (你在工作中最大的成就是什么？)
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Tell me about a time when you made a bad decision.（請(qǐng)給出一個(gè)你做了錯(cuò)誤決定的例子。 ）
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Where do you see yourself in five years?（你覺(jué)得自己五年后會(huì)是什么樣子?）
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What qualities do you think a good leader/manager should have?（你認(rèn)為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者或管理者應(yīng)該具備什么素質(zhì)？）
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If you are not admitted to our university, what will you do?（如果你沒(méi)有被我們學(xué)校錄取，你會(huì)怎么辦？）
【真題演練】
How will you balance your work and study if you are admitted?（如果你被錄取，你會(huì)如何平衡你的工作、生活和家庭呢？）
對(duì)于此類問(wèn)題的回答，建議盡量體現(xiàn)出“平衡”二字，并且體現(xiàn)出自己具備良好的時(shí)間管理能力。
【參考回答】
Since I am rather busy at work, I always make a schedule in advance to manage my time, which can help me arrange my work so as not to occupy my study time.
(由于我工作很忙，我通常會(huì)提前做好時(shí)間規(guī)劃，這能夠幫助我安排好工作以至于不影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間。)
④ 社會(huì)時(shí)事類：這一類的話題難度相對(duì)會(huì)大一些，不一定每位同學(xué)都會(huì)被問(wèn)及，但也建議大家提前了解一些時(shí)事相關(guān)熱點(diǎn)詞匯，如live streaming直播、digital currency 數(shù)字貨幣、 electronic payment電子支付、artificial intelligence人工智能、epidemic prevention and control疫情防控等。
【真題演練】
What do you see about the effects of COVID-19 pandemic?
疫情是一個(gè)比較熱門(mén)的時(shí)事話題，可以從宏觀角度來(lái)談疫情對(duì)整個(gè)世界和社會(huì)的影響，也可以結(jié)合自身的經(jīng)歷來(lái)談對(duì)行業(yè)、企業(yè)以及個(gè)人的影響。
【參考回答】
Well, it has posed a great challenge to the whole world. For example, for economy and society, many businesses have to be suspended, in particular those engaged in tourism industries.
（疫情給全世界帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。 例如，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面，很多企業(yè)不得不暫停，特別是那些從事旅游業(yè)的企業(yè)。）
一般來(lái)說(shuō)，考官會(huì)給我們一個(gè)英文段落，在簡(jiǎn)單思考后，會(huì)讓我們先閱讀完這段文字，再進(jìn)行口譯。當(dāng)然，翻譯的要求并沒(méi)有我們筆試當(dāng)中的英譯漢那么高，能夠抓住段落的關(guān)鍵詞，把大概含義表達(dá)出來(lái)即可，不必追求完美。
【真題演練】
The effect is caused by the way we allocate our attention. When we travel down a well-known route, because we don’t have to concentrate much, time seems to flow more quickly. And afterwards, when we come to think back on it, we can’t remember the journey well because we didn’t pay much attention to it. So we assume it was shorter.
拿到這樣的一個(gè)段落后，大家不用著急開(kāi)始翻，可以把整個(gè)文段通讀一遍，有不認(rèn)識(shí)的單詞不必過(guò)于糾結(jié)。由文中的關(guān)鍵詞我們可以大概知道，這個(gè)段落是圍繞著“注意力”展開(kāi)的。抓住關(guān)鍵詞，我們就可以按照自己的理解把中心意思翻譯出來(lái)。
如這個(gè)段落，我們重點(diǎn)要抓的關(guān)鍵詞是allocate attention (分配注意力)，well-known route（熟悉的道路）, don’t have to concentrate much（不必聚精會(huì)神）, can’t remember the journey（記不起旅程），didn’t pay much attention to it（沒(méi)有集中注意力）。
【參考回答】
這種效應(yīng)是由我們分配注意力的方式所引起的。當(dāng)我們行駛在熟悉的旅程時(shí)，我們不必聚精會(huì)神，因此時(shí)間仿佛流逝得更快。但之后，我們回想起這段旅程時(shí)，我們卻不能清晰地回憶起它，因?yàn)?/span>我們沒(méi)有留意過(guò)它。因此，我們才會(huì)認(rèn)為這段旅程的時(shí)間相對(duì)較短。
此外，極個(gè)別院校有可能會(huì)安排英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試環(huán)節(jié)，該類考查方式類似高考、CET4/6的聽(tīng)力測(cè)試方式，但難度都不會(huì)太高。提醒各位同學(xué)，一定要多多留意目標(biāo)院校的官網(wǎng)，及時(shí)按學(xué)校公布的最新政策要求去準(zhǔn)備英語(yǔ)復(fù)試的內(nèi)容喔！
總而言之，復(fù)試英語(yǔ)并沒(méi)有大家想像的那么可怕，大家一定要記?。?/span>開(kāi)口就有分！敢說(shuō)、保持微笑、展現(xiàn)自信非常重要。
當(dāng)然，屏幕前的你，如果在看完這篇文章后依然擔(dān)心復(fù)試中的英文綜合能力測(cè)試環(huán)節(jié)，也可以及時(shí)聯(lián)系泰祺老師，由我們資深的面試團(tuán)隊(duì)和英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫你喔~
