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南開大學(xué)MBA訪談 | 泰祺直播間

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泰祺教育 2019年09月30日 759


 

2019年9月24日,南開大學(xué)商學(xué)院MBA中心副主任陳琰老師做客泰祺直播間,接受了主持人泰祺楊洋老師的專訪。陳琰老師從多個方面給廣大考生詳細(xì)介紹了南開大學(xué)MBA項(xiàng)目的發(fā)展歷程、項(xiàng)目特色、課程設(shè)置及最新政策等,并為大家?guī)砹说谝皇值恼猩Y訊。希望大家通過這次直播對南開大學(xué)MBA項(xiàng)目有更深層次的了解。本文為南開大學(xué)MBA專場采訪精彩節(jié)選。

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主持人:泰祺楊洋老師

嘉賓:南開大學(xué)商學(xué)院MBA中心副主任——陳琰老師

 

楊洋老師:1991年,南開大學(xué)成為中國首批九所試點(diǎn)MBA教育的高校之一。一直以來南開大學(xué)在創(chuàng)新和管理方面也走在全國的前列,堪稱中國MBA教育的引領(lǐng)者與開創(chuàng)者。請陳老師為我們談一談南開MBA的項(xiàng)目特色。

陳琰老師:楊洋老師提到,1991年我們就是最早開辦MBA教育的九所院校之一。這里我再補(bǔ)充一個信息,其實(shí)南開大學(xué)MBA在中國MBA教育發(fā)展的歷史上,做出了非常獨(dú)特的、重要的貢獻(xiàn)。1983年,我們和加拿大的約克大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、拉瓦爾大學(xué)共同創(chuàng)辦了“南開-約克”模式。這是中國試辦MBA教育最早的先行者。同時在中國MBA教育發(fā)展史上,要提到南開一位著名的金融教授——錢榮坤老先生。錢榮坤也是“南開-約克”教育模式重要的引路人。他在“南開-約克”模式的運(yùn)行過程當(dāng)中,為中國開辦工商管理碩士學(xué)位,鋪墊了很多基礎(chǔ)性和開創(chuàng)性的工作。他被國務(wù)院學(xué)位辦公室指定擔(dān)任中國MBA學(xué)位教育設(shè)計主任,被稱為中國"MBA之父"。這是南開對中國MBA教育的一個獨(dú)特貢獻(xiàn)。

作為首批MBA院校,經(jīng)過28年的發(fā)展,我們走出了一條頗具特色的育人道路。說到特色,我們有這樣的幾個總結(jié):

第一個是南開的家國情懷,這所因?yàn)閻蹏闪⒌膶W(xué)校,彰顯著南開在苦難的中國發(fā)展歷程中,自強(qiáng)不息、愛國的一種精神,也就是獨(dú)特的校園文化感召了大批年輕人愿意加入南開。所以我覺得我們最大的特色就是南開的家國情懷、南開精神、南開獨(dú)特的校園文化。

第二,南開作為一個文理兼收的綜合性大學(xué),有著深厚的人文底蘊(yùn),這個也是我們非常推崇的。對于MBA這種專業(yè)碩士人才的培養(yǎng),我們一直是貫徹“T”型培養(yǎng)模式。所謂“T”型就要求我們的學(xué)生有更廣博的知識面,就要求一個綜合類大學(xué)在文理學(xué)科上都有很好建樹的學(xué)科支持,能夠讓同學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域和社科領(lǐng)域都有更好的知識提升。

第三,南開MBA項(xiàng)目一直是以實(shí)踐導(dǎo)向的一個學(xué)位,多年來我們在實(shí)踐教育的路徑上不斷的突破。同時現(xiàn)在在理論和實(shí)踐的同時,我們正在探索對于MBA學(xué)生的品格塑造。因?yàn)槲覀冇X得企業(yè)家精神 、領(lǐng)導(dǎo)力等軟技能的開發(fā),對于學(xué)生能夠成為未來卓越的職業(yè)經(jīng)理人的價值和作用不僅僅在是理論和實(shí)踐兩方面,其實(shí)后面還蘊(yùn)含著整個的價值觀、世界觀的一個塑造,實(shí)際上也是靠整個南開精神的力量。

第四個就是創(chuàng)新,不斷的創(chuàng)新突破、不斷的追求卓越是我們一直不變的辦學(xué)理念。作為一個有將近30年發(fā)展歷程的項(xiàng)目,要想保持基業(yè)長青,確實(shí)要求我們團(tuán)隊(duì)要不斷地去做自我突破,要不斷地去給團(tuán)隊(duì)注入新的教學(xué)方法、教學(xué)理念。

第五個就是我們的國際化。國際化更多的是指我們本土和整個大的國際環(huán)境的交融過程。國際化方面,我們在海外游學(xué)、學(xué)分互訪和通過國際認(rèn)證等方面都取得了長足的進(jìn)步。比如現(xiàn)在國際的三大認(rèn)證,我們已經(jīng)通過被認(rèn)為國際認(rèn)證當(dāng)中含金量最高的AASCB認(rèn)證,認(rèn)證期為5年。同時我們在2013年就已經(jīng)通過了AMBA認(rèn)證,已經(jīng)過了第一個認(rèn)證期五年了。

第六個就是我們的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。我們的團(tuán)隊(duì),無論是在校生的聯(lián)會組織,還是校友組織,都體現(xiàn)了高凝聚力。團(tuán)隊(duì)非常的和諧融洽,大家的互幫互助的意識精神非常強(qiáng),我們團(tuán)隊(duì)文化一直走在全國的前列。

楊洋老師:南開大學(xué)從1919年建校之初便成立了商科,多年來一直在不斷創(chuàng)新。接下來請陳主任聊一聊南開MBA的發(fā)展近況以及教學(xué)體系方面的情況。

陳琰老師:近幾年南開MBA項(xiàng)目包括大的工商管理學(xué)科都在不斷取得一些新成績。就現(xiàn)在教學(xué)評估的排名來說,在2017年結(jié)束的全國第四輪學(xué)科排名中,我們的工商管理學(xué)科排名是A類;在中國科學(xué)評價研究中心2018年的排名中,我們工商管理學(xué)科排全國第七名。

我們今年對整個MBA的教學(xué)體系做了一個升級。一方面我們把課程體系,特別是研究生第一年的課程體系重新做模塊化設(shè)計。這包括管理先修課、管理基礎(chǔ)課和定量分析課,還有我們特別把領(lǐng)導(dǎo)力和軟技能做了一個新的模塊設(shè)計,特別強(qiáng)調(diào)了同學(xué)在企業(yè)家精神、在領(lǐng)導(dǎo)力方面的技能開發(fā)和提升。

第一年涉及到的是管理學(xué)科的基礎(chǔ)類課程。在整個一學(xué)年的課程結(jié)束后,我們今年特別增加了一個競爭模擬項(xiàng)目的測評。這個測評是采用現(xiàn)在MBA教學(xué)圈非常流行的GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽的模式,來給我們所有同學(xué)全覆蓋地體驗(yàn)這樣一個競賽的方式。它主要是模擬企業(yè)現(xiàn)在的競爭環(huán)境和經(jīng)營狀況,讓同學(xué)們做出經(jīng)營決策。每年我們參加這類比賽都取得非常好的成績。我們也是看到了大賽帶給學(xué)生的成長和進(jìn)步。因此我們對全年級學(xué)生進(jìn)行普及性的測試,經(jīng)過訓(xùn)練,讓同學(xué)們在第一年學(xué)習(xí)的管理基礎(chǔ)課程進(jìn)行系統(tǒng)化的夯實(shí)和提升。

第二年的課程我們是要分成兩大類。一大類是管理通識的課程,有大量涉及到社科、自然科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、歷史、政治等相關(guān)方面,來擴(kuò)展同學(xué)們的知識領(lǐng)域。同時在另外一個維度上就是我們“T”型人才培養(yǎng)精專的一面。我們重點(diǎn)開發(fā)的是管理職能系列課程建設(shè),還有一部分是產(chǎn)業(yè)類的,比如新興互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、智能制造、大健康大醫(yī)藥等領(lǐng)域。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置,我們在畢業(yè)論文之前又做了整合實(shí)踐項(xiàng)目。我們會整合一批大型的企業(yè)集團(tuán),把這些企業(yè)管理中遇到的實(shí)際問題,由我們的學(xué)生提出診斷報告以及資金項(xiàng)目書,進(jìn)而給出解決方案,并且由企業(yè)配合實(shí)施來看它的效果和成果。我們現(xiàn)在的設(shè)計就是在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們要求MBA學(xué)生能夠達(dá)到普遍的管理咨詢師水平。在這個基礎(chǔ)上,我們再去做論文的答辯,這個論文就是你對于自己研究的領(lǐng)域一個更多的提升了。我相信通過我們這樣一個教學(xué)體系的改革,我們真正能夠培養(yǎng)出來能夠引領(lǐng)中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和轉(zhuǎn)型的符合新時代要求的職業(yè)經(jīng)理人。這就是我們今年教學(xué)體系帶來的最新變化。

楊洋老師:剛剛陳主任給我們介紹了南開MBA項(xiàng)目在教學(xué)體系方面做了非常大的改革,那么我們再關(guān)心一下,南開MBA的同學(xué)在校園生活方面可能會有什么樣的特色呢?

陳琰老師:校園生活一直是南開MBA在全國MBA院校當(dāng)中非常有特色的一點(diǎn)。比如說我們的聯(lián)會組織是在全國各MBA院校當(dāng)中持續(xù)時間最久的。從1995年最開始有聯(lián)會組織到現(xiàn)在,我們總共有24位主席,這是在全國排第一的。而且過去若干年在各個機(jī)構(gòu)的評選當(dāng)中,我們都是榮獲“中國十佳聯(lián)會”稱號。所以我們的校園文化、學(xué)生的組織一直非常有意思。

現(xiàn)在我們對在校學(xué)生的活動設(shè)計主要集中在前兩年。第一學(xué)年,我們是以學(xué)院學(xué)員共建、以創(chuàng)新為導(dǎo)向的、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力的,而且是輔助我們的教學(xué)體系的第二課堂。第二學(xué)年我們把重點(diǎn)放在職業(yè)發(fā)展上,我們希望整個項(xiàng)目設(shè)計為學(xué)生提供職業(yè)上的進(jìn)階和飛躍。舉幾個例子,第一年最新做的入學(xué)導(dǎo)向活動,時間跨度是三個月,我們做了巨大的精力和財力的投入。從同學(xué)拿到錄取通知書,我們就有非常隆重的新生見面會儀式。我們整個入學(xué)導(dǎo)向活動分為四大板塊:初識南開、感悟南開、融入南開和啟航南開。在暑期之內(nèi),“融入南開”和“感悟南開”這兩個板塊的活動交織進(jìn)行,有很多創(chuàng)新類的活動,比如“天團(tuán)導(dǎo)師”工程,就請資深校友導(dǎo)師在暑期和同學(xué)做一些職業(yè)方面的分享和交流。還有我們把管理咨詢服務(wù)站給即將入學(xué)同學(xué)開放,讓他們先接觸管理咨詢的部門培訓(xùn)。

另外我們還非常注重體育精神,所以我們開展了暑假同學(xué)的悅跑活動,參加比例達(dá)到97.3%。今年我們的拓展訓(xùn)練活動做了一個創(chuàng)新,我們在天津薊州區(qū)盤山做了一個20公里越野徒步挑戰(zhàn)賽,參賽率也非常高,完賽率達(dá)到93%。包括我們新增設(shè)了職業(yè)測評。我們職業(yè)測評實(shí)際上是做兩次,一次入學(xué),一次是到畢業(yè),我們希望同學(xué)通過兩年的MBA學(xué)習(xí)生活看到自己在職業(yè)發(fā)展、職業(yè)特質(zhì)方面的一些變化。通過校友導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)型或者新的業(yè)務(wù)成長。這個是我們在校生評價非常高的一個項(xiàng)目,這都是我們?yōu)橥瑢W(xué)的職業(yè)發(fā)展去做的努力。這就是我們整個學(xué)生工作體系的一些情況。

楊洋老師:聽了這么完整的介紹,相信我們廣大的考生同學(xué)都想了解一下如何才能成為南開MBA項(xiàng)目的一員,那么就請陳主任為我們介紹一下2020年南開的招生政策。

陳琰老師:我們的報考條件和國家統(tǒng)一要求的報考條件政策是一樣的。我們也是采用預(yù)面試優(yōu)先選拔的方式,預(yù)面試是大家在線上提交申請材料,審查合格通過,就能夠進(jìn)入我們的面試環(huán)節(jié)。我們今年計劃錄取的人數(shù)原定400人(非全日制360,全日制40)。我們最新的一個利好消息,就是我們非全日制項(xiàng)目爭取到了90個擴(kuò)招名額,這樣的話名額的足夠充沛,使得大家報考的信心上、動力上也會更足。

另外我們?nèi)ツ甑匿浫∏闆r大概是這樣:我們今年的招生政策和去年相比調(diào)整不大,基本沿用了去年的招生政策。去年我們實(shí)際錄取了397名同學(xué),其中通過優(yōu)先復(fù)試資格的是280多人,還有剩下100多人是參加聯(lián)考的筆試成績通過我們的自主分?jǐn)?shù)線,然后正常復(fù)試順利被南開錄取的。去年我們的自主分?jǐn)?shù)線比國家線是高了10分:180分。今年加上擴(kuò)招名額,相信分?jǐn)?shù)線仍然會比國家線有一個不太高梯度的提升。只要大家在備考中足夠努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備筆試和面試,相信大家都能夠取得優(yōu)異的成績。

楊洋老師:談到了預(yù)面試,也請陳主任介紹一下我們預(yù)面試的批次,以及預(yù)面試主要有哪些環(huán)節(jié)?

陳琰老師:我們預(yù)面試是全國巡回面試,我們在沈陽、青島、鄭州、北京都開設(shè)了面試考場,目前已經(jīng)完成了一個批次。天津作為我們學(xué)校所在地的考場,預(yù)面試的批次安排還是比較足的。我們總共安排安排了四個批次,最后一個批次是延展到全國聯(lián)考筆試報名期結(jié)束之后。這樣設(shè)計是為了讓在全國聯(lián)考報名期才獲悉南開面試政策的同學(xué)也能趕上最后的預(yù)面試。

我們預(yù)面試的專家組是由三名考官來構(gòu)成:一名是我們商學(xué)院的教授,一名是我們?nèi)肆Y源方面的專家,還有一名是我們優(yōu)秀的校友企業(yè)高管。這樣從三個不同的維度來對考生進(jìn)行測試。也很高興告訴大家:英語口語聽力的測試在預(yù)面試當(dāng)中是不涉及的,會放到我們后面的復(fù)試環(huán)節(jié)中,比例權(quán)重并不高,也方便考生前期順暢地備考。

預(yù)面試主要考核兩方面:一個是考生作為管理者的綜合素質(zhì),另一個就是管理的潛質(zhì)。面試是根據(jù)考生提交的書面的申請材料,面試考官結(jié)合材料內(nèi)容現(xiàn)場隨機(jī)問答。問題隨機(jī)展開,提前并沒有設(shè)置任何的題庫和準(zhǔn)備。其實(shí)就是對考生從大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活和在職場上這幾年整個的奮斗歷程的回顧和總結(jié),對你未來職業(yè)的定位和規(guī)劃,還有看你這些年形成的管理素養(yǎng)和思維模式是不是具備能夠培養(yǎng)成未來職業(yè)經(jīng)理人的這種可能性。大概面試的情況就是這樣。實(shí)際上預(yù)面試給予通過資格的比例不是那么高,因?yàn)槊磕陥罂嫉目忌€是不少的。所以大家就算沒有取得優(yōu)先復(fù)試資格也不用緊張,不用擔(dān)心。只要你筆試成績能夠稍微更多一些的努力,仍然有可能被南開大學(xué)錄取的。我們復(fù)試環(huán)節(jié)的淘汰率相對來說是很低的。

楊洋老師: 南開大學(xué)MBA項(xiàng)目2019級入學(xué)的非全日制學(xué)費(fèi)是16.8萬,全日制是8.64萬,其實(shí)全日制的費(fèi)用還是性價比非常高的。

陳琰老師:我們?nèi)罩?.64萬的學(xué)費(fèi)已經(jīng)八年沒有調(diào)整過了。我們2019級非全日制MBA學(xué)費(fèi)從10.8萬調(diào)整到16.8萬,那之前我們10.8萬的學(xué)費(fèi)也是延續(xù)了六年沒有增長,這次某種意義上說其實(shí)我們的學(xué)費(fèi)是補(bǔ)漲。因?yàn)樵趪鴥?nèi)與我們同質(zhì)院校的學(xué)費(fèi)都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的學(xué)費(fèi)水平,所以我們一直被業(yè)內(nèi)和考生稱為是中國性價比最高的一流MBA院校。通過今年其他院校的市場調(diào)研,我們學(xué)費(fèi)估計還能堅(jiān)持一年,后面也會增長,想要申請的學(xué)生抓住時機(jī)趕緊來申請。

楊洋老師:今年全國MBA項(xiàng)目學(xué)費(fèi)普遍上漲,所以我們經(jīng)常跟考生說不要再糾結(jié)要不要考,而是趁現(xiàn)在越早考試越好,而且南開MBA還是有獎學(xué)金計劃,那么我們就請陳主任給大家介紹一下南開的獎學(xué)金計劃。

陳琰老師:我們的獎金還是比較豐厚的。我們有特等獎學(xué)金5萬。我們的獎學(xué)金計劃設(shè)置主要是針對全國聯(lián)考的筆試成績,我們要求是筆試成績200分以上的前40名都有獎學(xué)金。我們的三等獎30名,每人獎學(xué)金1萬元。入學(xué)后我們還有很多校內(nèi)的獎學(xué)金,包括一等獎金、企業(yè)贊助的獎學(xué)金。對全日制同學(xué)來說,曾經(jīng)有同學(xué)算過上完學(xué)不僅沒花錢,還從學(xué)校掙了點(diǎn)錢。因?yàn)槲覀內(nèi)罩茖W(xué)費(fèi)8.64萬,還會有助學(xué)金。所以我們還是非常鼓勵同學(xué)去好好學(xué)習(xí)。只要你好好學(xué)習(xí),我們并不想讓同學(xué)在學(xué)費(fèi)上有什么困難和糾結(jié),而且一定是鼓勵、支持、幫助大家的。

楊洋老師:南開MBA的校友是遍布全國的,目前已有近8000多名的校友,校友資源是非常豐富。那么在這樣的校友資源平臺上,可以給我們?nèi)雽W(xué)的同學(xué)帶來什么樣的幫助呢?

陳琰老師:作為國內(nèi)首批院校,開辦28年來,我們現(xiàn)在積累的校友數(shù)量加上在校生已經(jīng)超過8000人。南開團(tuán)隊(duì)的高凝聚力在在校生和校友平臺上就有充分的展示。我們校友和在校生對于整個學(xué)院的建設(shè),大家是一起并肩作戰(zhàn)的。我們是在用整個的校友平臺的力量和各方面的社會力量來開辦南開MBA項(xiàng)目。校友給MBA項(xiàng)目的建設(shè)和在校生起到了非常大的支持和幫助作用。比如:我們的校友導(dǎo)師計劃、“天團(tuán)導(dǎo)師”工程和企業(yè)管理咨詢服務(wù)站,包括我們做的一系列的企業(yè)參觀、企業(yè)大咖講座,還有企業(yè)家參與的嵌入式課程,以及我們走出去到企業(yè)中開展的課程。

我們在2017年1月8日正式成立我們總的校友組織,在此之前我們成立了若干的俱樂部、行業(yè)協(xié)會和地區(qū)校友會,最后在這個平臺基礎(chǔ)上再成立我們的總會。這幾年在校友組織成立后不斷推出各類精彩的活動。在校生不僅很快融入學(xué)校的平臺,而且和這些校友平臺有了更密切的聯(lián)系,特別幫助同學(xué)的職業(yè)進(jìn)階和職業(yè)發(fā)展。

除了線下的組織外,我們很好的利用了微信平臺。我們從1991級到現(xiàn)在我們?nèi)雽W(xué)的2019級,各年級微信群是齊全的,我相信這在國內(nèi)院校當(dāng)中是一件比較典范的事情。在微信群里的校友達(dá)到5000多人,各個年級都有群,所以我們現(xiàn)在的學(xué)校活動、學(xué)生活動一有信息通知在所有的群一覆蓋,馬上在天津的微信群里、朋友圈里就能形成覆蓋效應(yīng)。通過校友平臺對我們整個自媒體的宣傳都是一個重要提升。

最后歡迎各位同學(xué)報考南開大學(xué)MBA項(xiàng)目,我們有信心通過我們的MBA項(xiàng)目,讓大家在職業(yè)發(fā)展之路上取得一個很好的進(jìn)階和提升,讓你未來的職業(yè)生涯更加精彩。謝謝。

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