隨著考研進(jìn)入沖刺階段,有不少同學(xué)都開始參加???。上周末,我們泰祺教育也組織了今年第一次全國(guó)線上+線下兩種形式的模擬考試。
有很多同學(xué)屬實(shí)是被??即驌舻搅耍粗砻嫔?span style="color: rgb(0, 0, 0);">看著一道道錯(cuò)題特別心慌,只剩最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間了,這種情況,今年還能上岸嗎?
先給大家一顆定心丸,第一次模考,錯(cuò)題比較多或者是題目做不完都屬于正常情況。我們以往的學(xué)員,前幾次??汲煽?jī)不理想,最后成功上岸的也是大有人在的。
▼第一次??紨?shù)學(xué)18分,最后成功上岸
其次,這個(gè)階段,大家刷的題目越來越多,錯(cuò)題也就越來越多,但是如果我們能夠?qū)W會(huì)利用利用,就可以把錯(cuò)題變成我們沖刺階段最好的復(fù)習(xí)資料!
為什么整理錯(cuò)題?
為什么要強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題呢?因?yàn)榍捌诜e累的錯(cuò)題能反映出你的知識(shí)復(fù)習(xí)漏洞,里面包含你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)。吃透錯(cuò)題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,正確率才會(huì)逐步提高。
刷題就像是撒網(wǎng)捕魚的過程,錯(cuò)題就是那些捕到的魚。如果你只刷新題,不看錯(cuò)題,就相當(dāng)于把費(fèi)盡千辛萬苦捕到的魚又重新放歸了大海。
整理錯(cuò)題在備考過程中,可以幫助你:
1 找到當(dāng)初做錯(cuò)這道題目的原因;
2 以后遇到這類題,了解思路上該做什么樣的轉(zhuǎn)變,不容易再次出錯(cuò);
3 養(yǎng)成一種定期復(fù)盤的思維習(xí)慣,及時(shí)了解自己的薄弱環(huán)節(jié),不盲目刷題;
4 節(jié)約時(shí)間,在第一遍刷題時(shí)把最精華的題記錄下來,此后第二遍第三遍復(fù)習(xí)錯(cuò)題就可以了,能節(jié)約大量的時(shí)間。
那問題來了,錯(cuò)題怎么整理才有效果呢?
怎么整理錯(cuò)題?
知其然,也知其所以然,就是我們研究錯(cuò)題的目的。以下是幾點(diǎn)有效地整理錯(cuò)題的方法:
1
錯(cuò)題進(jìn)行分類整理
學(xué)會(huì)把錯(cuò)題整理分類,等錯(cuò)題的數(shù)量積累到了一定數(shù)量的時(shí)候,就可以把以前做錯(cuò)的題目放在一起批量分析了,更容易看出來我們犯錯(cuò)重點(diǎn)原因,及時(shí)補(bǔ)救和改變。大家可以嘗試以下兩種錯(cuò)題分類方式:
①按題型分類:題目做錯(cuò)了,我們首先要判斷屬于什么題型,這個(gè)題型有哪幾種常用解法。然后根據(jù)不同題型,將錯(cuò)題分類整理,看看哪類題錯(cuò)誤率比較高,可以加強(qiáng)鞏固。
比如,管綜數(shù)學(xué)有算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析四個(gè)板塊,每個(gè)板塊里面又有細(xì)分題型。通過錯(cuò)題分類整理,可以看看自己哪個(gè)板塊掌握地比較好,哪個(gè)板塊比較薄弱。
②按錯(cuò)誤原因分類:無論你做了多少題,都不能對(duì)完答案再看一遍錯(cuò)題就完事了。一定還要返回去分析做錯(cuò)的題目,知道為什么自己做錯(cuò)了,找準(zhǔn)具體原因。可以將錯(cuò)誤的題分為:
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粗心題;
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陷阱題;
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知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)題。
比如,英語(yǔ)閱讀,分析每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪里至關(guān)重要。稍難一些的題目,總有兩個(gè)選項(xiàng)的答案非常接近,這就需要大家細(xì)細(xì)研究命題人布置的陷阱,研究透徹了,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
2
不要抄書
有的同學(xué)只要是做錯(cuò)了,就抄到錯(cuò)題本上,像抄書一樣。做筆記是為了自己方便記憶,全部抄下來不利于以后復(fù)習(xí)。
一個(gè)有效的錯(cuò)題整理,可以包含以下4個(gè)要素:
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做錯(cuò)的題目
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錯(cuò)題的解析
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做題思維——之前做的時(shí)候?yàn)槭裁村e(cuò)了?或是這道題難點(diǎn)在哪?
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題目涵蓋的知識(shí)點(diǎn)
具體的解題思路不用全部寫出來,點(diǎn)出知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),列出關(guān)鍵詞即可。這樣再回來復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)更加輕松。
3
條理清晰、重點(diǎn)突出、注意留白
條理清晰可以用大標(biāo)題、小標(biāo)題這種區(qū)分層次的方式來完成,這樣也可以讓筆記保持整潔,賞心悅目。不然全是題目+答案,一段又一段的文字,怕是也難以看下去吧。
重點(diǎn)突出可以用不同顏色的記號(hào)筆來完成,因?yàn)槿绻ㄆ际且粋€(gè)顏色的記號(hào),很容易審美疲勞,而且在翻閱查找時(shí)特別不方便。
另外,在整理錯(cuò)題時(shí)要注意留白,這樣就方便以后在原有筆記上進(jìn)行補(bǔ)充,畢竟誰(shuí)也說不準(zhǔn)之后做題會(huì)不會(huì)遇到相似的內(nèi)容。
4
用活頁(yè)筆記本記錄錯(cuò)題
在整理錯(cuò)題的時(shí)候,可以選擇活頁(yè)筆記本,這樣就不必?fù)?dān)心章節(jié)預(yù)留的謄寫錯(cuò)題頁(yè)數(shù)不夠或太多,避免雜亂。
另外,錯(cuò)題最重要的作用是幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)程度,方便復(fù)習(xí),大家在整理錯(cuò)題本的時(shí)候,不需要為了美觀而浪費(fèi)太多時(shí)間。
整理的錯(cuò)題怎么用?
整理好錯(cuò)題就萬事大吉了嗎?當(dāng)然不是!錯(cuò)題整理地再多,最終還是要為我們備考做準(zhǔn)備,如何有效利用錯(cuò)題、有技巧地復(fù)盤錯(cuò)題才是最重要的。那么應(yīng)該怎么做呢?
1.認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題
我們自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題可能就是在真正考場(chǎng)上讓你丟分的罪魁禍?zhǔn)?。做錯(cuò)的題,千萬不能一笑而過,置之不理,一定要搞懂搞透,保證真正掌握。
2.遵循規(guī)律,調(diào)整刷題策略
找出錯(cuò)題原因,看看自己的薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)性地刷題,及時(shí)鞏固跟進(jìn)。在做的過程中,更要有意識(shí)地去規(guī)避陷阱,爭(zhēng)取不在同一地方摔倒多次,同樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不再犯。
3.把錯(cuò)題本變薄
想要檢測(cè)下自己對(duì)于這些曾經(jīng)做錯(cuò)的題會(huì)不會(huì)再次做錯(cuò),做題你就知道了。錯(cuò)題積累到一定的量以后,可以有計(jì)劃地對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),把錯(cuò)題本的題都做一遍。然后再準(zhǔn)備一個(gè)本子,記錄第一遍復(fù)習(xí)中再次做錯(cuò)的題,第二次復(fù)習(xí)的時(shí)候又準(zhǔn)備一個(gè)本子,記錄錯(cuò)了三次的題。
學(xué)會(huì)做減法,把錯(cuò)題本越變?cè)奖?,最后我們沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)也就越來越少了。
考研復(fù)習(xí)備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,錯(cuò)題的整理與復(fù)盤,對(duì)于知識(shí)的“消化吸收”非常重要。只有在充分了解我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)后,才能從根本上做出補(bǔ)救和改變,才能有更大的上岸機(jī)會(huì)!