泰祺教育

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院肇始于1985年創(chuàng)辦的管理工程系。2002年，升格為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；2012年，更名為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。創(chuàng)建以來(lái)，全體教師認(rèn)真履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作職能，積極踐行“艱苦奮斗、知難而進(jìn)、追求卓越、守正創(chuàng)新”的新時(shí)代化大精神，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。

學(xué)院始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，始終以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，走出了一條面向化工行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特色發(fā)展之路，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大批經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)院共有7個(gè)本科專業(yè)，分別為金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、工程管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、應(yīng)急管理。兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程；兩個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，為工程管理、會(huì)計(jì)。

師資隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)，擁有一支以國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、遼寧省優(yōu)秀專家、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、省百人層次、省優(yōu)秀科技工作者等為帶頭人的師資隊(duì)伍；博士占教師的50%以上。年輕教師不斷成長(zhǎng)。

擁有部級(jí)智庫(kù)，即1個(gè)教育部區(qū)域與國(guó)別研究備案中心--非洲研究中心；擁有1個(gè)遼寧省高等學(xué)校新型智庫(kù)--區(qū)域化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展及安全管理研究中心，1個(gè)遼寧省高等學(xué)校新型培育智庫(kù)--遼寧特色資源化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心，1個(gè)省級(jí)校企聯(lián)盟--遼寧省縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)業(yè)校企聯(lián)盟。擁有沈陽(yáng)市科協(xié)“安全及應(yīng)急管理”科普基地。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、工商管理專業(yè)為遼寧省一流本科專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備，設(shè)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，下轄綜合實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、工程管理實(shí)驗(yàn)室、信息管理實(shí)驗(yàn)室等。

 學(xué)院的總體定位：緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科門類，堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)深度融合，學(xué)科與專業(yè)協(xié)同建設(shè)。堅(jiān)持立德樹(shù)人，服務(wù)社會(huì)，立足遼寧，服務(wù)行業(yè)。秉持“商+N”的學(xué)院建設(shè)理念，著力商+化工、商+安全、商+計(jì)算機(jī)、商+信息等建設(shè)。努力成為國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流的教學(xué)研究型學(xué)院。秉持“強(qiáng)學(xué)力行，喻理求真”校訓(xùn)，努力培養(yǎng)強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐，務(wù)實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域應(yīng)用型高級(jí)人才。