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上海師范大學(xué)商學(xué)院是一所培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)類、金融學(xué)類、管理學(xué)類等應(yīng)用型技術(shù)人才為目標，以國際合作與交流為特色的綜合性學(xué)院。學(xué)院以本科教學(xué)和研究生教學(xué)為主體兼具外國留學(xué)生教育。

學(xué)院以“榮譽源自責任”為價值理念，以“成為卓越和具有全球化視野的商學(xué)院”為愿景，以“成就每個學(xué)生個人未來的職業(yè)夢想”為使命，以“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力”為教學(xué)目標，以“培養(yǎng)具有職業(yè)道德和社會責任、具有創(chuàng)新思維和全球化視野的應(yīng)用型技術(shù)人才”為培養(yǎng)方向。學(xué)院的社會責任體現(xiàn)在為國家培養(yǎng)能夠為家庭負責和為社會負責的應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)院現(xiàn)有教職工128人。其中：專業(yè)教師92人，具有博士學(xué)位的71人，教授17人，副教授47人，碩士生導(dǎo)師54人。學(xué)生總?cè)藬?shù)近3000人,其中碩士研究生400余人，本科生2500余人。

學(xué)院擁有六個經(jīng)濟類金融類本科專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)（上海市一流本科建設(shè)專業(yè)）、金融學(xué)（國家一流本科建設(shè)專業(yè)）、投資學(xué)、金融工程、信用管理、保險學(xué)。三個管理類本科專業(yè)：財務(wù)管理（ACCA方向）、資產(chǎn)評估、電子商務(wù)。四個中外合作本科專業(yè)：中美合作經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，中法合作經(jīng)濟學(xué)、中法合作廣告學(xué)、中法合作計算機科學(xué)與技術(shù)（大數(shù)據(jù)處理方向）。

學(xué)院擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點；6個二級碩士學(xué)位授予點：國民經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)全英語碩士點。同時在工商管理一級學(xué)科下開設(shè)了2個碩士學(xué)位授予點：會計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟及管理碩士。還設(shè)有三個專業(yè)碩士授予點：金融專業(yè)、會計專業(yè)、應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士。學(xué)院還獨立開設(shè)有留學(xué)生全英語教學(xué)項目，涉及的專業(yè)有：經(jīng)濟學(xué)、法律和工商管理MBA。

學(xué)院設(shè)有6個系：經(jīng)濟系、財務(wù)管理系、金融系、投資與保險系、企業(yè)管理系、商業(yè)數(shù)據(jù)系，二個中心：實驗教學(xué)中心、行政管理中心。為服務(wù)于上海城市發(fā)展與建設(shè)，學(xué)院還成立了全球資本創(chuàng)新研究院，承擔了多個國家及省部級重點項目及課題。近二年來，學(xué)院教師科研、學(xué)術(shù)成果碩果累累。出版專著近200余本，教材20余本，發(fā)表論文1000余篇。

學(xué)院的教學(xué)特色將課程劃為三個層次：核心層、中間層、外圍層。核心層為專業(yè)必修課程，主要由學(xué)院教師承擔；中間層為基礎(chǔ)理論課程，主要由學(xué)校、學(xué)院骨干教師承擔；外圍層為核心技術(shù)類課程，主要由校內(nèi)外專家和企業(yè)高管、技術(shù)人員以課程或講座的方式教授。

近年來商學(xué)院利用上海全球城市研究院、上海市人民政府決策咨詢研究基地 “茆訓(xùn)誠工作室”、上海師范大學(xué)全球創(chuàng)新資本研究院、上海師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心等不同層次研究機構(gòu)以及“上海經(jīng)濟學(xué)會城市發(fā)展研究專業(yè)委員會”和“上海世界經(jīng)濟學(xué)會一帶一路泛區(qū)域發(fā)展與合作研究專業(yè)委員”等學(xué)術(shù)平臺積極服務(wù)于國家和上海發(fā)展重大戰(zhàn)略，在“創(chuàng)新資本與金融風險管理”、“全球城市發(fā)展與競爭力”、“長三角資本市場一體化”、“房地產(chǎn)與住房保障政策”、“一帶一路與全球城市治理”、“彩票指數(shù)研究”、“商業(yè)銀行結(jié)構(gòu)型理財產(chǎn)品星級評介”等諸多領(lǐng)域形成了自身研究特色，承擔系列國家和省部級重點課題，相關(guān)研究成果多次獲得國家和上海市領(lǐng)導(dǎo)批示。

學(xué)院實驗教學(xué)中心堅持理論教學(xué)加教案教學(xué)加實驗教學(xué)加實踐教學(xué)的四位一體培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨；以實驗教學(xué)改革為核心；以高素質(zhì)的實驗教學(xué)隊伍和完備的實驗條件為保障，強調(diào)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。中心下設(shè)管理研發(fā)中心、實驗教學(xué)中心、遠程實驗中心等各類專業(yè)實驗室，已成為一個集教學(xué)功能和產(chǎn)學(xué)研為一體；集專業(yè)實踐教學(xué)和社會服務(wù)功能為一體的實驗教學(xué)平臺。

根據(jù)開放的國際化辦學(xué)的定位，商學(xué)院利用中外合作辦學(xué)優(yōu)勢，集中外合作大學(xué)之特長，合理配置課程和教材，匯外國專家教授、校內(nèi)外師資和學(xué)院骨干教學(xué)力量于一體，基本形成了全面開放的國際化辦學(xué)模式。

學(xué)院現(xiàn)有國際合作院校二十余所，以歐美大學(xué)為主：與美國韋伯州立大學(xué)、法國克萊蒙奧弗涅大學(xué)創(chuàng)辦了四個由教育部批準的中外合作辦學(xué)項目，至今已有20年合作辦學(xué)的成功經(jīng)驗；并與法國巴黎南大、美國猶他大學(xué)、美國北卡羅來納州立大學(xué)等世界知名學(xué)府保持著長久、深入的親密合作伙伴關(guān)系。

引進國外優(yōu)質(zhì)的課程，實現(xiàn)國際、國內(nèi)課程資源的優(yōu)化整合，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，是國際合作辦學(xué)的宗旨。自1998年以來，學(xué)院已聘請美國、法國、意大利等國外籍專家400多人次，涉及150多門的專業(yè)課程。在引進優(yōu)質(zhì)課程的過程中，學(xué)院重視對歐美國家先進教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和借鑒，多次召開中外教師教學(xué)研討會，探討和優(yōu)化教學(xué)模式。

近年來，我院與海外兄弟院校定期開展美國韋伯大學(xué)商業(yè)計劃大賽、紐約洲立大學(xué)奧斯威戈中美學(xué)生學(xué)術(shù)論壇、猶他谷大學(xué)中外教師教育論壇等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的國際項目，為我院師生提供了展示專業(yè)技能、廣泛交流學(xué)習(xí)的國際化高端平臺。

學(xué)院為學(xué)生開拓了多種出國留學(xué)項目，旨在為學(xué)生累積實踐經(jīng)驗、培養(yǎng)獨立的生活與學(xué)習(xí)能力、擴大國際化視野提供條件，把國際化教育平臺提到更高的層次。自2001年起，學(xué)院推行2+2和3+1為主的學(xué)生出國留學(xué)項目，雙方大學(xué)互認學(xué)分，學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)分后可獲得雙學(xué)位證書。截至2020年，學(xué)院已有1400多名學(xué)生赴美國、法國、加拿大、比利時、意大利等國家留學(xué)，已有500多名學(xué)生在國外完成本科學(xué)習(xí)后選擇在國外升學(xué)讀研或在當?shù)毓ぷ鳌Ｔ诨貒膶W(xué)生中，其就業(yè)范圍包括了金融機構(gòu)、本地企事業(yè)單位、外資企業(yè)、領(lǐng)事館等各個領(lǐng)域。

學(xué)院不斷創(chuàng)新學(xué)生工作新模式，專門成立了學(xué)院學(xué)業(yè)拓展中心和學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心，通過學(xué)風建設(shè)、社會實踐、志愿者工作等形式多樣的活動，全面提升學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，收到了顯著的教育成果。學(xué)院在學(xué)生職業(yè)發(fā)展的教育上開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。從體系構(gòu)建個性化、教學(xué)模式化多樣化，教育視角國際化等四個方面進行全方位的改革，將大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力、創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程之中，全面提升學(xué)生的全球化競爭能力。

秉承上海師范大學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本、以本科教育為本、以教育質(zhì)量為本的辦學(xué)理念和精神；努力為學(xué)生創(chuàng)造積極向上、嚴謹求是的學(xué)習(xí)氛圍；努力為學(xué)生提供民主自由、活潑開放的人文環(huán)境和個性昂揚、健康成長的個性化發(fā)展平臺，是商學(xué)院全體教職工共同奮斗的目標。