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鄭州航空工業(yè)管理學院坐落在中國歷史文化名城鄭州市，地處華北平原南部，北臨黃河，西依嵩山，交通便捷，是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。

學校始建于1949年，與共和國同齡，時稱平原省財經學校，隸屬航空工業(yè)部。1964年全國16所航空學校調整，更名鄭州航空工業(yè)學校，1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理?？茖W校，1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學院(本科)，1989年獲得學士學位授予權。1999年，學校隸屬關系發(fā)生轉變，由中國航空工業(yè)總公司主管轉變?yōu)橹醒肱c地方共建，日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年，通過碩士單位立項建設評審，2013年，新增為碩士學位授予單位，2017年，入選國家中西部高校基礎能力建設工程規(guī)劃高校。2017年12月，成為河南省人民政府與中國民用航空局共建高校，進入省部共建高校行列。

學校秉承“嚴謹、求實、開拓、進取”之校訓，堅持“德育首位，教學中心，質量至上，育人為本”的辦學理念，樹立“協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念，堅持“立足航空產業(yè)，服務區(qū)域經濟”的服務面向，形成了“航空為本，管工結合”的辦學特色，確立了在航空工業(yè)管理和技術應用研究領域中的較強優(yōu)勢。

商學院前身是成立于1949年的會計系和工商管理系，與新中國同齡。2019年1月，為進一步強化我校“航空為本、管工結合”辦學特色，著眼學校長遠發(fā)展，優(yōu)化學科布局，推進辦學資源整合和教育教學改革，學校做出了將原會計學院和原工商管理學院合并組建為商學院的重大決策。合并組建后的商學院下設會計系、財務管理系、審計與信息化系、工商管理系、市場營銷系、人力資源管理系、旅游管理系、國際項目部、實踐教學部等9個教學系(部)和《航空財會》編輯部。

學院擁有一支教學水平高、科研能力強、學術造詣深、愛崗敬業(yè)的師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師153人，其中特聘教授2人，教授26人，副教授60人，碩士生導師56人，博士后3人，博士65人。擁有全國優(yōu)秀教師2人、全國高校輔導員年度人物1人、全國會計領軍人才1人、中原教學名師1人、河南省教學名師2人、河南省優(yōu)秀教師4人、河南省師德先進個人1人、河南省優(yōu)秀青年科技專家1人、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才3人、河南省哲學社會科學優(yōu)秀學者1人、河南省會計領軍人才8人、河南省教育廳學術技術帶頭人12人、河南省教學標兵7人、河南省高等學校青年骨干教師16人、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師2人、河南省優(yōu)秀輔導員1人、河南省五一巾幗標兵1人等。

工商管理學科連續(xù)入選河南省第七、八、九批重點學科及河南省首批特色骨干學科群，擁有會計學、企業(yè)管理、會計專碩等3個碩士學位授權點。會計學、人力資源管理、審計學、財務管理等4個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點，會計學和審計學是國家級特色專業(yè)，財務管理、人力資源管理和市場營銷是省級特色專業(yè)。擁有3個省級教學團隊、1個省級實驗教學示范中心、1門國家級精品在線開放課程、4門省級精品在線開放課程、2門省級一流課程、1門省級研究生教育優(yōu)質課程、6項省級研究生教育改革與質量提升工程項目、1項省級虛擬仿真實驗項目。

學院現(xiàn)有中原創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)軟科學研究基地、河南省審計發(fā)展研究中心、會計與財務河南省高校人文社科基地重點培育基地、河南省人力資源開發(fā)研究會等4個省級科研平臺。近年來，學院教師承擔國家自然科學基金項目4項、國家社會科學基金項目7項、教育部人文社科基金項目7項、河南省哲學社會科學規(guī)劃項目35項、河南省軟科學研究計劃項目等省部級課題78項，獲得河南省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、楊紀琬會計學獎1項，出版學術著作44部，主辦/承辦學術會議7次，在國內外期刊發(fā)表學術論文152篇，其中SCI/SSCI/EI收錄22篇，獲省部級以上科研獎勵12項。

學院著力學生復合型應用能力培養(yǎng)，擁有會計實驗教學中心、工商管理實驗中心。其中會計實驗中心下設的數(shù)據(jù)挖掘實驗室2009年被批準為河南省重點學科開放實驗室建設點。工商管理實驗中心下設工商管理綜合實驗室，人力測評實驗室和企業(yè)管理開放創(chuàng)新實驗(實踐)基地，實驗中心擁有生物反饋儀、多通道心理測試儀(測謊儀)等國內先進的儀器設備。

在學校全面融入航空產業(yè)和區(qū)域經濟的背景下,商學院將秉承“航空為本、管工結合”的辦學特色，放眼國際，以更加開放的態(tài)度，高起點高標準推動教育教學改革，將行業(yè)和地方需求融入課程體系，使培養(yǎng)的人才更加適應市場需要。我們將一如既往地以飽滿熱情和高度的社會責任感，致力于培養(yǎng)具有開拓精神和創(chuàng)新能力的新時代商科復合型應用人才。