在IT行業(yè)做了11年的我在自己的工程數(shù)據(jù)管理方向做得已經(jīng)游刃有余，擔(dān)當(dāng)team leader的角色也有那么幾年的時(shí)間，然而這種在職場(chǎng)上不上不下的感覺讓我覺得此時(shí)應(yīng)該 做些什么。確定了未來往管理方向的發(fā)展計(jì)劃，便開始了MBA備考之旅。感謝我的引路 人鄒老師！
面試 - 自信地表現(xiàn)真實(shí)的自己
5月份開始忙碌預(yù)面試，頗被老師們和自己看好的 我很用力地準(zhǔn)備著，卻在復(fù)旦和交大的面試中屢屢失 利，被打擊得一塌糊涂。峰回路轉(zhuǎn)，我在同濟(jì)曼大的面 試中我反而放松了自己，表現(xiàn)出了久違的自信，順利通 關(guān)。
筆試 - 堅(jiān)持是你最有力的武器
忙完面試終于可以靜下心來準(zhǔn)備筆試了。下面幾點(diǎn) 是給到后面的童鞋們的一些備考參考，希望大家可以根 據(jù)自身情況從中找到一些幫助：
●“聽”老師的話
北海老師和Lily老師給我們?cè)敿?xì)地剖析過閱讀理解 命題老師的出題思路，正確答案一定是恰好對(duì)應(yīng)題干所 問的問題。解題步驟：第 一步：精讀題干，一定要弄清 楚問什么；第二步，回原文找到題干涉及到的問題出 處，然后前后方向耐心找答案，千萬別跑太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn) 指的是問題出于第 一段，答案有可能在第二段段首，而 跑到第三段去找就可能是太遠(yuǎn)了。第三步，找到心儀的 答案再與選項(xiàng)匹配，為了增加命題的靈活性，命題老師 往往會(huì)改寫原文所述，童鞋們要靈活把握。
這些都是我們的老師們經(jīng)年積累的解題策略，真心重要，它不僅僅是英語短板者的即時(shí)救兵，更可以讓英語牛人如虎添翼。有很多外企多年從業(yè)者或者英語八級(jí)達(dá)人在英二考試中并未取得與其能力相對(duì)稱的成績(jī)，原因之一是對(duì)英語的高把握往往讓他們想的太多，想的太多就會(huì)偏離原文的客觀陳述，自然就離答案遠(yuǎn)了。切記：答案一定是忠于原文的。原因之二是牛人們不屑于老師們的策略，表面上聽了課卻沒有真正的聽進(jìn)去。以上并非誹謗英語高手們，我在外企工作11年，備考初期還挺得瑟，直到三模閱讀錯(cuò)了八個(gè)才進(jìn)行深度反省，發(fā)現(xiàn)自己并沒有真的執(zhí)行老師苦口婆心教的策略。于是我在接下來的做題過程中訓(xùn)練自己嚴(yán)格執(zhí)行三步策略，在最后的考場(chǎng)上格外認(rèn)真和有的放矢。付出就有回報(bào)，閱讀僅錯(cuò)一題，小宇宙在那天爆發(fā)了！
然而英語也是有遺憾的，盡管客觀題僅扣三分，主觀題卻扣去了15分。翻譯花了很大精力先譯后謄寫，推測(cè)一下扣除5分最多，算下來寫作發(fā)揮平平，意料之中，因?yàn)榫砻嬗泻脦滋幮薷?。提醒有余力的童鞋們卷面一定要賞心悅目，讓閱卷老師看著舒服，他一定也會(huì)心疼你的辛苦。
●懂得“舍得”
由于備考精力有限，在后期我放棄了邏輯的綜合推理，結(jié)果今年綜 合推理特別多且不難。由于平時(shí)疏于訓(xùn)練此類題型，考場(chǎng)上連簡(jiǎn)單的題 也答錯(cuò)了，一下子被秒殺20幾分。然而我并不后悔，因?yàn)檫@是自己定的 戰(zhàn)略，只要認(rèn)定自己輸?shù)闷疬@一部分，就可舍得。建議童鞋們根據(jù)自己 的情況去選擇合適的策略。如果有時(shí)間準(zhǔn)備在備考初期還是要全面提升 自己，這個(gè)舍得可以用在實(shí)戰(zhàn)考場(chǎng)上，不糾結(jié)花費(fèi)自己太多時(shí)間的題目 是大家都要學(xué)會(huì)的舍得之道。
●作文要“形神兼?zhèn)?rdquo;
作為一個(gè)寫作文像擠牙膏一樣的語文頭疼患者，我聽了語文老師的 話，背好模板是最基礎(chǔ)的，寫框架那是必須的，最后一定還要有神釆飛 揚(yáng)之處，那就是名句和名人事跡的扣題改寫。所有的這些還不夠，卷面 整潔真心重要，我在考場(chǎng)上做到了一字未涂。大約45分的作文水平也是 讓我為語文又驚又喜唯 一的一回。
●數(shù)學(xué)是場(chǎng)“持久戰(zhàn)”
數(shù)學(xué)功底好的童鞋們跟著老師上課走就可以了，功底不好的一定要 多放棄社交時(shí)間，課上全心跟上，課下全力復(fù)習(xí)，只有這樣才能從量變 到質(zhì)變。
最后再啰嗦兩句：考研的路上，堅(jiān)持和時(shí)間管理很重要。如果你真 的想考上，那么全力以赴對(duì)它吧，它必不負(fù)你。此外，前人的策略可以 學(xué)習(xí)，最終能為己所用才是好的，希望小伙伴們?nèi)∑渚A，巧妙運(yùn)用修 得正果。