天道酬勤!

文/陳應(yīng)君/廣東來源: 《祺文》第九期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請標明出處
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朱自清老師在《光陰》中寫道:洗手時光陰從臉盆里溜走,吃飯時光陰從碗筷 中溜走,躺著休息時光陰伶俐地從床邊溜走。然2017年于我,可以自豪地說我并未 讓時間從指間溜走,亦不會數(shù)年后憶起今日之事而倍感時光荏苒,光陰虛度。

自2017年5月6日到泰祺教育東莞教學中心試聽至12月23日全國聯(lián)考,近7個月 又2周的時間里,在家人與同事的大力支持下,在泰祺名師們的精心輔導下,在自 身對知識渴望的強烈驅(qū)動下,在同學們的熱情督導及幫助下,我堅持到了最后,完 成了人生的又一個豐碑式的馬拉松。

誠然,所有教學中涉及的數(shù)學知識點之前都有學過,但是對于一個已走出校園 放下課本十數(shù)年的我來說,挑戰(zhàn)不可謂不大;另外語文的兩篇大小作文寫作對于擱 筆久已、文思枯竭的我壓力堪受;況且還有一門全新的、顛覆傳統(tǒng)思維的邏輯課 程;慶幸的是一直工作于外企的我英語沒有劣勢。如何能在晚上和周末有限的 時間里讓我有機會撿起及掌握足夠的知識點是我最為關(guān)注的事情了。

最最幸運的是在泰祺東莞我遇到一群專業(yè)又專注的好老師,以及一眾勤奮且熱 情的棒同學。課堂上,名師們諄諄教誨,同學們積極參與;休息間,同學刨根問 底,老師知無不言;午餐時,相互溝通交流,積極增進情誼;下課后,群內(nèi)打卡做 題,彼此砥礪前行。在如此良好的學習氛圍下,大家比學趕幫超,爭取每日進步一 點點。積跬步以至千里,聚滴水而成江海,終得一日,鳳凰磐涅。

回顧我們的同學,有來自制造業(yè),有來自銀行、證券及其他金融業(yè),有來自物 流運輸業(yè),有來自教育行業(yè),地產(chǎn)以及政府公共部門??芍^各行各業(yè),人才濟濟。 他們中有些人剛剛大學畢業(yè)三五年,有的已經(jīng)是行業(yè)里沉浸了十數(shù)年的骨灰級人才了;有的剛剛新婚,有的是兩個孩子的爸 媽。為什麼他們能從不同的地方走到一起開 啟考研的征程呢?夢想!有的同學前瞻性頗 強,意識到變則通;有的同學職業(yè)生涯需突 破瓶頸;有的同學想給小孩樹立一個榜樣; 有的同學只是想重新坐回課堂……林林總 總,不勝枚舉,但有夢自會百花開!朝聞 道,夕可歿。一則我之于MBA是素有情節(jié) 的;二則小女現(xiàn)小學階段,我學習于她也是 一種激勵。另兩年前工作崗位的調(diào)整后,日 益感覺現(xiàn)有的知識體系捉襟見肘,急需拓 展。聚此三,即為之。

忘不了提面輔導能透徹人性,直面痛點 的吳大大,面試及英語雙料的金牌導師DJ, 全身散發(fā)著濃郁英倫范的凱文;還記得詞鋒 犀利,思路清晰的邏輯王老師,看似大大咧 咧,實則心細如發(fā)的數(shù)學李老師;還有被同 學們力挺的數(shù)學活字典馮老師,手握六脈神 劍的朱大仙,以及見面不多卻見解精辟的張 老師。劉校、王校及劉董簡單粗暴的語文寫 作寶典及答題戰(zhàn)略,使我受益匪淺,深以為 然。當然,所有的這一切,離不開我們的班 主任潘帥及小范老師的精心安排、通力協(xié) 作,沒有他們辛勤的付出,哪能有我們安然 的書桌?

聯(lián)考之役已盡人事,花落誰家且聽天 命。無需惜往事之不可追,因為我們的過去 已然很充實。

告別昨天,整理行囊,收拾心情,回歸 工作,迎接新的每一天!