上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士

陸浦投資管理集團(tuán)有限公司上海分公司 副總經(jīng)理

 

有追求的人生不貪戀安逸

2011年我從保險(xiǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)到信托公司工作。2013年準(zhǔn)備 考研究生，主要有兩個(gè)動(dòng)因：一、我身邊有很多人在讀 MBA。朋友讀了MBA后，人生發(fā)生了不小的變化。原來只 是普通員工，研究生畢業(yè)之后就到上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局上班， 算是徹底轉(zhuǎn)行了。二、與在上海發(fā)展的高中、小學(xué)同學(xué)聊 天，發(fā)現(xiàn)很多人讀了MBA后對(duì)個(gè)人的生活態(tài)度、知識(shí)體系也 帶來很大的積極變化。這兩點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很大，我覺得不管個(gè) 人背景如何（只要滿足本科畢業(yè)三年，專科畢業(yè)五年的基本 條件），如果對(duì)自己、對(duì)未來有要求，都可以嘗試一下考 研。

考研，特別是考在職研究生，無疑會(huì)對(duì)自己的時(shí)間安 排、工作生活帶來更大的壓力。但是，在備考的學(xué)員中你往 往會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是一群工作順風(fēng)順?biāo)钚腋Ｖ笖?shù)很高 的一群人，然而，他們并不滿足于現(xiàn)狀，依然在學(xué)習(xí)上對(duì)自 己提出了更高的要求。

不妄自菲薄，滅覬覦之心

我報(bào)名考研輔導(dǎo)班時(shí)并沒有太多猶豫，也沒擔(dān)心過自己 是否能考上。因?yàn)槲伊私膺^其他備考學(xué)員的情況，我發(fā)現(xiàn)相 比之下，其實(shí)大家水平都差不多。無論是知識(shí)基礎(chǔ)，還是思 維方式等，其實(shí)大家基本都一樣。再加上有很多年齡比我大 的人，他們都敢去考，那我為什么不去試一試？

人，貴在自知。對(duì)于能否達(dá)成目標(biāo)要有一個(gè)充分的預(yù) 期。

對(duì)我來說，既不放棄自己本該得到的；也不覬覦不切實(shí) 際的目標(biāo)。比如繼續(xù)攻讀博士可能就真的超出我的能力范圍 了，再考慮到家庭、工作等方面綜合下來都不合適，那就放 棄。

話說回來，哪怕考試失敗，最多也就“浪費(fèi)”幾個(gè)月的 時(shí)間，與幾十年的職業(yè)生涯相比，這幾個(gè)月根本微不足道。 而且輔導(dǎo)班上課大多在周末，并不影響正常工作，總之，對(duì) 于考研，別人能考上，我也應(yīng)該能考上！

讀書很苦，泰祺很棒

良好的口碑是培訓(xùn)行業(yè)較好的金字招牌。這句話在泰祺 真的得到了印證。因?yàn)楫?dāng)初之所以選擇泰祺，就是因?yàn)槲业?一個(gè)同學(xué)推薦了這家機(jī)構(gòu)。他已經(jīng)MBA畢業(yè)了，讀的是統(tǒng)計(jì) 碩士，我問他我也想讀MBA，該報(bào)哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？他不假思 索地回答：泰祺！

剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候十分辛苦，因?yàn)楫厴I(yè)多年很多知識(shí)都 遺忘了，必須要慢慢地重新?lián)炱饋?。我的英語基礎(chǔ)比較差， 要花更多時(shí)間復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)入信托公司工作之后，我們經(jīng) 常要出差，一個(gè)月中我差不多半個(gè)月時(shí)間是在出差；而且當(dāng) 時(shí)孩子也才剛四歲，我們夫妻倆都上班，晚上回家先把孩子 安頓好，等他們都睡了，十點(diǎn)鐘我才能開始讀書。

學(xué)習(xí)的基本流程就是先把課程內(nèi)容過一遍，然后開始做 習(xí)題。我覺得泰祺視頻課件做得很好，如果因?yàn)槌霾顩]法去 上課，那么在做題前必須要看一遍課件。我基本上先看一個(gè) 多小時(shí)課件，然后再開始做習(xí)題，做完習(xí)題再換一門課來 聽。所以那段時(shí)間基本上是從晚上10點(diǎn)學(xué)習(xí)到到凌晨1點(diǎn)。

聽泰祺的課件，你可以選擇自己喜歡的老師來聽，比如 說數(shù)學(xué)我基本上聽陳老師的，陳老師的數(shù)學(xué)課講得非常提 神；然后寫作課，我喜歡聽劉校長的課，聽他的課段子特別 多，到下半夜很困的時(shí)候，聽劉校長講課能迅速提神，打滿 雞血。這種狀態(tài)下，再做題就不會(huì)犯困了。我聽課件的數(shù)量 大致占到了三分之一，三分之二還是到班級(jí)上課的。整個(gè)學(xué) 習(xí)過程挺累的。譬如遇到禮拜五晚上單位聚餐，喝多了的 話，第二天還得咬牙早起去上課，當(dāng)時(shí)感覺還是蠻痛苦的。

志同道合，互幫互助

每周在泰祺上完課，大家都會(huì)聚會(huì)一次，我們聊學(xué) 習(xí)、聊工作、聊小孩、聊家庭，同學(xué)之間增進(jìn)了友誼，大 家也都很珍惜這樣的聚會(huì)機(jī)會(huì)。在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下， 哪怕在同一個(gè)城市，大家能碰頭的機(jī)會(huì)也并不多。我和有 些老同學(xué)平時(shí)一年都碰不到幾次面，但大家一同參加輔導(dǎo) 班之后，幾乎每周都能碰頭。

泰祺會(huì)組織學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)小組里，大家會(huì)互相鼓 勵(lì)：比如筆記互相借鑒，碰到學(xué)習(xí)有問題，題目不會(huì)做的 發(fā)到群里面，大家一起來解答等，真正的體現(xiàn)了人與人之 間互幫互助的精神。在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)習(xí)小組的伙 伴們互相扶持，向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，備考之路就不會(huì)走得 那么寂寞。在輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)的感覺真的比一個(gè)人在家復(fù)習(xí)好 很多！

目光放遠(yuǎn)，收獲滿滿

一，給家里小朋友樹立好榜樣

我備考的時(shí)候，兒子看著我每天晚上復(fù)習(xí)到那么晚也十分 好奇，我覺得這對(duì)他來說也是一種激勵(lì)，他能親眼看見爸爸勤 奮學(xué)習(xí)的樣子，我覺得那會(huì)是一種潛移默化的影響。在參加畢 業(yè)典禮的時(shí)候，很多人會(huì)把家人、孩子一起帶到學(xué)校，與他們 一起來分享喜悅。我覺得這對(duì)小朋友來說將是一個(gè)巨大的激 勵(lì)，也是所謂榜樣的作用吧。我兒子現(xiàn)在三年級(jí)，每天晚上做 作業(yè)也要做到十點(diǎn)鐘，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我欣喜地發(fā)現(xiàn)他 對(duì)于學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性還是非常強(qiáng)的。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為工作加分

平時(shí)工作中其實(shí)很難看出一個(gè)人的綜合素質(zhì)，因?yàn)槲覀兂?擔(dān)的更多的都是階段性的工作，都是一些小目標(biāo)。對(duì)于公司發(fā) 展來說，需要對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行更長遠(yuǎn)的考量，比如持續(xù)力如 何，吃苦耐勞的精神如何等。簡單完成一項(xiàng)工作很難考核一個(gè) 人真正的狀態(tài)，考察他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是一個(gè)非常好的考量角 度。

我們的公司屬于學(xué)習(xí)型組織。我們經(jīng)常面對(duì)產(chǎn)品更新及相 應(yīng)的培訓(xùn)。不夸張地說我們可能有一半時(shí)間在參加培訓(xùn)，大家 每天都在接受新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，所以員工愿意在工作 之外再去學(xué)習(xí)，老板是非常喜聞樂見的。如果在保障工作按時(shí) 完成的基礎(chǔ)上還能去學(xué)習(xí)，說明你是一個(gè)非常有上進(jìn)心，有沖 勁的年輕人，同時(shí)也是一個(gè)比較有責(zé)任感的人。這樣看來，考 研讀研的過程本身已經(jīng)在為你的工作加分了。

三、自我成就帶來滿足感

我本身是普通本科畢業(yè)，沒有上特別好的學(xué)校，通過讀 MBA填補(bǔ)了這個(gè)遺憾。考研、讀研不是一件容易的事，我有效 利用時(shí)間，將學(xué)習(xí)、工作與家庭三者合理穿插安排，并最終獲 得了碩士學(xué)歷，對(duì)我來說很有成就感，這種自我成就所帶來的 滿足感是我更看重的。

努力拼搏雖然比較辛苦，但回頭來看，其實(shí)堅(jiān)持一下也就 過去了；如果每天很悠閑地過日子，時(shí)間也就白白地流逝了。 兩者雖然經(jīng)過的時(shí)間相同，但經(jīng)歷的軌跡卻不同，最后在生命 中呈現(xiàn)的成果必然也是不同的。