請相信,你未曾辜負的苦難配得上你的野心

文/竺秀青/上海來源: 《祺文》第八期編輯: 泰祺教育轉載請標明出處
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時間的指針輪回到一年多前的一個周六的早晨。初冬時節(jié),刮著清冷的風,我辦完事情后,我悵然若失地跟在地鐵里涌出來的熙熙攘攘的人群后面,準備轉乘公交車回家。五角場的地下商業(yè)街兩邊的商鋪張燈結彩,各式流光溢彩的彩燈競相爭艷,耳畔充斥著各種勁爆的音樂,圣誕的節(jié)日氣氛撲面而來。而我的心里卻分明地感受到朱自清老先生文中所寫的那句話“然而熱鬧是他們的,我卻什么都沒有。”想放棄那份讓我深受其苦的工作,而接下來的路又該走向哪里,卻是困擾我的又一個難題。

走到五角場地下廣場的時候,看見兩位西裝革履的戴著眼鏡的男士站在一個落地的易拉寶旁,手里拿著一沓資料正在耐心地向聽眾介紹著什么。我好奇地撇了一眼,只見其中一位男士正好也看見了我,便一邊遞給我一份資料,一邊說:“請了解一下吧,正好再過半小時有一場試聽課,你可以體驗一下,走過去也就十分鐘的路程。”

其實在他如數(shù)家珍的介紹專業(yè)的時候,除了如雷貫耳的MBA,其他專業(yè)我都聞所未聞。反正我也沒什么事,就去了解一下,我心想。

按照介紹資料上的地址,我終于找到了那間教室。里面已經(jīng)分散的坐了十幾個人,清一色的二十來歲的青春面孔,有幾位老師模樣的人正站著在跟座位上的人交流著什么。我也隨意地找了個位子座下,墻上的掛鐘提示著講座將在一刻鐘后進行。不一會兒,那位發(fā)給我資料的老師走過來,向我了解我的情況。“你是要考MBA還是什么呢?”他問,“我不知道除了MBA還有什么專業(yè)呢?”我照實回答。聽了我說最近幾年在做項目后,他便建議我可以跟負責MEM的老師聊一下。簡短交流之后,宣講會準時正式開場。

一位身型高大、留著寸把長略帶卷曲的夾雜著少許白發(fā)的、同樣戴著眼鏡的、笑容可掬的中年男子拿著話筒,站在教室里前面,聲音洪亮地開始了他的開場白。這不是拿著事先準備好的稿件的朗讀報告,而是如同故事敘述般的個人親事體會或感悟。在他娓娓道來的介紹中,我了解了他的身份、今天宣講會的主題,以及考研的一些基本情況。

介紹結束后,他在墻上投影出一道歷年的語文真題,是論證有效性分析,需要找出幾個有缺陷的論述,并說明原因。說句不謙虛的話,我對語文還是比較自信的,從小學到初中甚至高中,我的作文有時被當做范文被老師在課堂上誦讀,平時也有寫寫畫畫??墒强吹狡聊簧鲜煜さ奈淖种徽业狡渲袃扇齻€明顯的錯誤后,我才體會到之前校長講的“批判性思維”的深刻含義。在他互動式的提問和提示中,我終于從其他人那里找到了其他幾個答案。

“好了,現(xiàn)在錯誤已經(jīng)找出來了,你們想想怎樣描述出來吧!”校長帶領大家進入到了下一個環(huán)節(jié)。“天吶,錯的就是錯的,怎么還要說出它怎么錯了,還要寫到幾十個字?”我真有點懵了。果不其然,有些人在開始描述錯誤的時候,也像我一樣只能用簡短的口頭語大致地敘述著自己的想法。校長又耐心地引導著大家用正式的語言表達出來,這竟是我在泰祺的第(一)堂課!

下課后,看著我懵懵懂懂的表情,甚至還糾結于哪個專業(yè)方向,前面那位給我宣傳資料的老師建議我下周去徐匯體驗一下邏輯課,再做最后決定?;氐郊遥议_始真正梳理今天的信息?;叵胫案翌I導閑暇時交流的時候,她問我是否有讀書的打算,我說沒有。一則我認為本科已足矣,我寧愿把時間放學習外語之上;二來我認為我知道的MBA是比較宏觀的泛泛而談,沒有實質(zhì)性的內(nèi)容,再說它能給已進不惑之年的我?guī)硎裁催€真的無法得知;第三,就是MBA這高昂的學費,也是我無法承受的。

忽然間,我想起幾年前跟一位朋友借過兩本書,他說用不著已經(jīng)送給我了,當時看過幾次,如今也早已被我放在書柜里。我打開書柜的門,找了半天,才終于找到了這兩本書,封面上的日子竟已是五六年前了。歲月如梭啊!我是無論如何不曾想也不會想到,我和MBA的淵源,竟已在冥冥中緣起于那無意的光陰!

一周后的周末,我如約去了徐匯校區(qū),并報出了聯(lián)系老師的名字,接待的老師同樣熱情地招呼我。這里的教室明顯比五角場大了許多,里面卻已坐得滿滿當當。我找了一個前排的位子坐下,只見一位學生模樣的清瘦男生座在講桌前,身穿正藍色的運動衛(wèi)衣。我正疑惑著,他已經(jīng)正式開講了。

在他講完第 一句話的時候我就被驚到了!在學校里,我素來被同學抱怨我講話太快,不知這里竟有說話如此之快的高人。我瞬間被折服,趕緊屏息凝神,認真地聽下去,不敢有絲毫懈怠。因為是體驗課,所以沒有純理論的東西,然而屏幕上顯示的熟悉的文字背后,卻是如同隱藏著另一個深奧的秘密般,仿佛在玩文字游戲,又仿佛在顛覆我慣常的思維模式。如果是這樣的考試,那我豈不要瘋了?

整個上午的時間就在這如同啟動的機關槍般緊張地進行著,下課鈴響后,我才聽到了大家在教室里發(fā)出的仿佛遺忘了許久的呼吸聲。尤其是對于離開教室許久的人來說,盡管有課間休息,聽課也真是一個體力活?。?/p>

課后,我正和接待的老師交流著,一旁一張親切的嬌小臉龐映入我的眼簾,笑靨如花。烏黑的齊腰直發(fā)瀑布般順服地貼在合身的深色套裝上,齊眉的劉海更顯年輕。她介紹說負責五角場那個校區(qū),我的情況已從劉老師那里得知,考慮到我的具體情況,會給我能力范圍內(nèi)的較優(yōu)惠的價格。如果當天不報名,就享受不到優(yōu)惠了。當然,如果事后改變決定,也可以隨時提出。

其實當時我是很猶豫的,之前的顧慮不說,單單我的年紀,最終的成績能到什么程度我心里真的沒底。碩士研究生,對我而言就是高大上的東西,簡直就是可望不可及!但是看著她真誠的目光,想著校長介紹時說的“如果你水平爛,你要相信,我見過太多比你更爛的學生!”我決定給自己一個機會—如果不試,又怎會知道后面的結果?

元旦后的第 一節(jié)英語課上,跟著滿教室的三十歲上下的同學們一起,我似乎找到了說服自己參加考研的理由。發(fā)音純正的北海老師的第(一)堂課,就是從實際以及理論的角度分析了大家可能的理由:升職、加薪、落戶、人脈、視野、家庭成員、自我提升……等等等等。跟隨著他那略帶磁性的婉如著名配音老師童自榮的聲音,我知道了我考研的目標,以及課程安排、學習形式等MBA學習狀況的冰山一角。

春節(jié)前的最后一堂是我最怕的數(shù)學。盡管我的大學專業(yè)是會計,但是看到解析幾何以及概率我還是發(fā)怵的,更何況我已不學數(shù)學很多年。授課的老師是一位和藹的老師,如同他的名字一樣,看著就有一種幸福感。因為是基礎課的開篇,講的是數(shù)的分類,他抑揚頓挫的語調(diào),以及冷面滑稽的講話方式,尤其是他那句'我這樣講你們受得了吧?'那句招牌式的經(jīng)典,以及全班哄然的笑聲,讓我漸漸忘卻了對數(shù)學的恐懼,一邊聽著他的講解,一邊座著時光列車,在時光隧道中穿梭回二十幾年前的初中數(shù)學課,重拾那時的青蔥記憶……

正式開課,已是三月份了。群里散發(fā)的照片無不透露著春天的氣息,碧綠的草地,滿樹盛開的櫻花,香氣仿佛迎面撲來……盡管報名后就已經(jīng)拿到教材,可想著考試還有一年的時間,書自然是沒有翻過。一切的一切,都是跟著老師的講課進行著,盡管都是初高中學過的東西,可如今看來,卻像從未謀面過一樣。課間,大家交流的話題多數(shù)是各自的大學生活,以及各自的理想院校和專業(yè)。

時間就這樣慢慢流逝了。因為在周末上課,上海的冬天又似乎永遠又長又冷,剛開始滿滿當當?shù)慕淌?,開始有人陸續(xù)在上課時進入教室,甚至出現(xiàn)了新的空位,很快又有新的面孔加入。五一節(jié)后一次不經(jīng)意間聽到同學的關于提前面試的談話,我趕緊看下課表,竟已是六月份了!而我甚至還沒決定考什么學校!

如同在擁擠的人群中被人流推著一般,我知道我只能前進,后面已沒有退路了。有了目標的日子,似乎也增進了生活的意義。而加入泰祺的學習群后,每天都能收到老師發(fā)出的勵志雞湯,以及同學們的在線交流。偶爾在出差的飛機上,我看到鄰座的乘客拿著一本書讀得津津有味,不禁讓我想起一句話“不要以為你努力了,可怕的是比你優(yōu)秀的人還在努力!”是啊,我哪里還能有不努力的理由???

工作、家庭、家人、學習、生活,和同學們一起,克服著來自各方面的干擾,忍受著酷夏那炙熱的溫度,支撐著疲憊的身體,在備考的路上,我們一路同行。有的同學忙于在不同的學校間穿梭于不同的提前面試,為自己增添一些勝利的把握。我也經(jīng)過與泰祺活潑熱情的小何老師的多次溝通后,選了兩家星級不同的學校面試,做著多手準備。

趁著兒子暑假,我們?nèi)胰チ艘淮芜h途旅行,等調(diào)整好狀態(tài)準備繼續(xù)復習時,家里有人住院了,需要照顧。一周的時間盡管不長,可是橫穿上海的交通以及對家人的擔心已讓我無心復習。而此時,距離十一長假后的第(一)次??贾挥幸恢軙r間,網(wǎng)報也已經(jīng)開始。盡管沒有十足的把握,我還是填報了我心儀已久的學校。一則它就在我家對面,以后讀書可以免去交通之苦,二來也是全國的重點院校,三來學費也相對便宜,性價比高。

??冀虒W樓前幾個學生模樣的女孩子捧著手機,捕捉那抹或是在低垂的枝頭、或是飄落在綠茵上地毯似的明黃如扇的梧桐葉,不知不覺間,竟已是深秋時節(jié)了!

“還沒學到什么東西,怎么就要考試了?”,走在考場的樓梯上,我想著。也曾參加過高考見過大場面的我,在開始圖準考證的時候就出了狀況—竟然有一列涂了兩個數(shù)!沒有半點緊張情緒的我居然犯了這種低級錯誤!做題目的時候更是傻眼了,惱人的排列組合以及直線與圓的方程不知道逃到我腦子里的哪個角落去了,就連應該算是小兒科的路程問題也出來搗亂,更別說后面再見、再見、又再見的一長串日本名,讓我徹底崩潰!三個小時的時間,就這樣在糾結與奮筆疾書中轉瞬即逝!

復習課仍在繼續(xù),牽掛考分的心卻一直沒有放下,畢竟這是第(一)次真正意義上的考核??!看著群里的熱烈討論,我也知道了成績出來了的消息。懷著忐忑的心輸入我的聽課證號碼,我的成績赫然在目,盡管排名一百開外,居然比我預料的要高,而且過了去年的國家線!這頓時讓我增添了些許信心,但是離開我的目標卻還有不小的距離。接下來的兩次??汲煽兟杂胁煌奶嵘?,可是排名卻逐步靠后,我也只能和自己比了。

一面準備復習,一面準備現(xiàn)場確認,各種活動交叉進行,換了地方的教室此時聽課的人逐漸減少,大家都在按照自己的節(jié)奏準備著??记暗淖詈笠淮握n,我本打算和許多其他人一樣,在家復習,不料群里發(fā)出來的照片吸引著我—五十人不到的教室里!大家拿著一條寫著祝福大家金榜提名的紅色大橫幅,場面非常熱烈!我的激情也被這熱情點燃,發(fā)了一條“等我”的消息后,騎著自行車向著教室飛馳而去!

鐵一般的事實又一次證明了“沖動是魔鬼”這個真理的正確性,由于騎的太快,這初冬的晚上,我竟騎出一身汗,路上又著了涼,在我上完那意義非凡的最后一堂課后的第二天,我開始頭疼!晚上開始發(fā)燒,兒子也似乎感應到了我的痛苦,居然也發(fā)燒了,應接不暇的老公被我們折騰了一夜。接下來的三天我只能躺在床上翻翻書,頭痛欲裂。后來的兩天,我總算恢復了一些,此時離開考試只有兩天的時間。

我調(diào)整好作息時間,重點復習了部分內(nèi)容,其他只能聽天由命。周六的早晨,我吃好早飯,由老公陪著一起趕去考場。之前也讓他去考場打探過,步行也只需十分鐘,所有我們并不匆忙,我也調(diào)整好心態(tài),沒有太大的心理壓力。

透過學校的鐵柵欄,我們就看到排隊的長龍,等待進場。我們走進校園,看著我準備加入到隊列,老公轉身離開,去看看獨自在家熟睡的兒子的情況。剛走兩步,我沒有任何先兆地感覺腹部隱痛,我只好返回去找他,準備讓老公幫我去排隊,我則在旁邊的花壇邊座下稍做休息,等他排到我這里,再替換他。

隊伍越來越壯大,離考試時間也越來越近。行進的隊伍排到大樓門口的時候,只覺得反胃,我急切地跑到旁邊,哇哇地吐了兩口。草地上趴著曬太陽的三只貓看見我的動靜,一齊扭過頭來看著我,維持秩序的保安也滿臉疑惑地望著我。

我已顧不了許多,交驗了證件后,順著指示慢慢地走上二樓。過道了靜悄悄的,只偶爾三兩個人,廣播里播放著考場紀律。每間教室的前面都有一張長條桌,擺放著不大的背包。我稍稍加快腳步,進了考場。我的位置很好找,因為沒幾個空位了,座位上幾乎都座了人。

我艱難地走到位子上座下—那是最后一排靠窗的位置。不一會兒,考試鈴便響了。忍著越來越清晰的疼痛,我按摩著發(fā)脹的頭,努力地靜下心來,按照之前擬定的順序,開始答題。數(shù)學還算可以應付,邏輯簡直就是無從下手。我只好先做會做的,沒把握的留到最后。完成兩篇作文后,我只能穩(wěn)定情緒,開始分析題目。我一邊忍不地輕聲痛苦地呻吟著,一邊強忍著做題,心里卻希望這場考試快點結束。平時??嫁D瞬即逝的三個小時,此時卻仿佛過了一個世紀……

結束的鈴聲仿佛久旱后的甘霖般珍貴,跟著離開的人群,我慢慢地向家里走去。出來教室,我打開手機,打電話讓弟弟來接我。聽了我的述說他有些吃驚,隨即有安慰我,讓我等他。我一面等一面走,平時只需七八分鐘的路程仿佛馬拉松的賽程般看不到盡頭。終于見到了救星般的弟弟!他攙著我,走到五樓。

一進門,我就直接走到臥室,無力地躺倒在床上。家人手忙腳亂地給我端來熱水,拿來止疼藥,沖好了暖水袋。父親在一旁安慰我“還好你報了這個學校吧,不讓如果報了別的學校,你今天還怎么考試?!”—俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前!幸好我聽了父親的意見!

兩個小時的休息時間眨眼功夫就沒了,家人為我煮的熱騰騰的面條也只吃了兩口便再無胃口。乘著助動車,我又回到校園繼續(xù)下午的戰(zhàn)斗。懷里的暖水袋瞬間引起了考場老師的注意,仔細檢查后,終于給我放行。

我坐到位置上,定了定神,只默默祈禱這一年來的努力可千萬不能在今天功虧一簣,接下來也只能聽從上天的安排。“英語學習,真的只要你的態(tài)度噢!”,那位長相甜美的娃娃臉的美女老師的諄諄教導此刻便鮮活地呈現(xiàn)在我的眼前。我調(diào)整自己的態(tài)度,開始答題。平日里最拿手的一門,今天卻久違似的,需要我仔細端詳才能做答。右上角空出了兩個位置,怕是上午的題目也嚇到他了吧!右手之隔的前排同學,本想早早地交卷,可能因為時間沒到,被老師制止,百無聊賴地把頭枕在緊握的雙手上休息。學霸?還是被我的痛苦呻吟所打擾?如果是后者,我可真是罪過了!

等我耐著性子做完試卷,離考試結束還有十分鐘。本想堅持下去檢查一下,可此時的身體狀況實在是不想再繼續(xù)。我剛舉手示意老師交卷,鄰桌和前排的三位同學也先后起身交卷。老師走過來拿走我的卷子,本想離開的我卻怎么也邁不開腳步。我無力地座下,幾秒之后,強烈的胃酸讓我無法控制地大口吐了出來。“幸好我交了卷子,鄰桌也都離開了,否則……”,我不敢設想如果…

晚餐在父親家吃的,盡管仍然虛弱,疼痛卻也沒有這么厲害。當我跟家里人討論說我長這么大還是第(一)次碰到今天的狀況,我問父親“會否有人說'她都這樣了還能靠上?”,父親回答:“你應該這樣想,她都這樣了,還會考不上?”

事實又一次證明父親的英明,盡管因為今年報考這所學校的人實在太多,我沒能如愿以償,但我的成績超出了上海包括重點名校在內(nèi)的所有同專業(yè)的分數(shù)線,幾經(jīng)權橫后,作為調(diào)劑,我終于選定了一所院校,完成了我去年到今年的一大目標。

經(jīng)過這次的選擇,我知道結果不盡完美,但是能在困境中堅持下去,不迷失自己,在最困難的時候選擇堅守而不是放棄,一旦選定目標便心無旁騖的奮力前行。

我已用盡洪荒之力,我無怨無悔。

我堅信,我配得上我的野心,也不曾辜負我的苦難!