作為一名已離開(kāi)校園八年，2015年時(shí)嘗試過(guò)裸考的考生，深知報(bào)名培訓(xùn)的必要性。作為摳門的典型金牛座，高額的學(xué)費(fèi)又讓我猶豫好久。然而至今，我慶幸自己當(dāng)初的選擇，一個(gè)靠譜的培訓(xùn)班，為我省下多少寶貴的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。

相比于很多考生，我備考的時(shí)間并不長(zhǎng)。9月22日?qǐng)?bào)名培訓(xùn)時(shí)，與杭州泰祺的張芃老師交流，得知我畢業(yè)八年、過(guò)四六級(jí)、裸考差15分時(shí)，張老師鼓勵(lì)我：“通過(guò)培訓(xùn)超國(guó)家線5-10分很有可能。”我報(bào)的是模考班，拿到教材、開(kāi)通網(wǎng)課，開(kāi)始復(fù)習(xí)，已近國(guó)慶。

當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是英語(yǔ)詞匯早就沒(méi)記得幾個(gè)了，數(shù)學(xué)因?yàn)橹袑W(xué)期間基礎(chǔ)不錯(cuò)，之前已自學(xué)過(guò)一遍其他考研教材，但效果有限，大學(xué)里的邏輯學(xué)課程勉強(qiáng)及格，寫作更是荒廢已久。

 

備考階段，國(guó)慶七天沒(méi)怎么出去，把大綱詞匯翻了一遍，一部分看著眼熟卻記不起意思，一部分是完全陌生。而我的單詞復(fù)習(xí)就僅靠這七天，其余就是靠老師講課和做題時(shí)的積累，一些常見(jiàn)詞匯慢慢就記住了，一些已經(jīng)被遺忘的詞匯又慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。我相當(dāng)享受這個(gè)“記憶喚回”的過(guò)程。

剩下的時(shí)間里，平時(shí)白天要上班，午休時(shí)間基本上可以聽(tīng)一小時(shí)的課，晚上堅(jiān)持陪孩子玩一會(huì)，陪睡的日子就一晚上都搭進(jìn)去了，周末時(shí)不時(shí)要加班，反而是互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間的值班，可以有一整天的時(shí)間聽(tīng)課做題。

 

短時(shí)間的備考，給我兩點(diǎn)很深的體會(huì)。

一是效率，老師講課和自己復(fù)習(xí)的區(qū)別 ，就在于效率。自己看一小時(shí)搞懂的內(nèi)容，可能老師講十分鐘就明白了，且老師的豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的指導(dǎo)，能開(kāi)發(fā)思維，常常是一道題在手，不知道該從何處解，而老師一點(diǎn)撥，則豁然開(kāi)朗。出于對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，每每學(xué)到解題的方法和猜題的技巧，都讓我滿心歡喜。

還有一點(diǎn)是放棄，都說(shuō)放棄也是一門藝術(shù)，我習(xí)慣在復(fù)習(xí)時(shí)候制定計(jì)劃，又不斷根據(jù)自己的進(jìn)度修改計(jì)劃。眼看網(wǎng)課不斷更新，自己進(jìn)度跟不上，只能在權(quán)衡之后進(jìn)行取舍。于是我放棄了英語(yǔ)完形、翻譯、邏輯最后一節(jié)課及幾乎所有的?？贾v評(píng)課，所有寫作課都是最后階段午休時(shí)間跳躍著聽(tīng)完的。甚至連最最重要的真題，都沒(méi)有完整地做一遍。

（這點(diǎn)請(qǐng)勿模仿）

 

進(jìn)入?？茧A段，一模因還有不少課程沒(méi)復(fù)習(xí)，就放棄了。直接參加了二模，因?yàn)椴皇煜た紙?chǎng)，遲到了十分鐘，最后還是按時(shí)交卷了。當(dāng)查到177.5分，排名第 一時(shí)，我真是又驚又喜，受到了莫大的鼓舞。泰祺在紹興的考生并不很多，參加?？嫉拇蠹s只有十人左右，群里交流更是少，于是我還是按自己的計(jì)劃聽(tīng)網(wǎng)課、做題目，并根據(jù)?？贾斜┞冻龅膯?wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化。三模193分，依然是第(一)，更增強(qiáng)了自信，堅(jiān)持以自己的節(jié)奏、按老師的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

臨考前從不緊張的我，在考前感受到了來(lái)自泰祺各位名師們的陣陣暖意。不論是張巖老師教的猜蒙大法，還是倪維然老師說(shuō)的“數(shù)學(xué)靠智商，邏輯靠存根，英語(yǔ)只要靠態(tài)度”，北海老師熱情洋溢的英文鼓勵(lì)，都讓我感受到我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

考完，伴隨輕松的是空虛。回首備考的三個(gè)月，不論工作中生活中多么心煩意亂心浮氣躁，只要一坐到書(shū)桌前，就能從俗務(wù)中解脫出來(lái)，得到內(nèi)心的平靜。雖然常常被數(shù)學(xué)邏輯虐腦，感嘆智商余額不足，卻又欲罷不能。數(shù)學(xué)全爺、男神葉笑、邏輯宗師、英語(yǔ)北海、女神張巖和倪維然，讓我感受到數(shù)學(xué)之美、邏輯之精、英語(yǔ)之巧，從基本知識(shí)點(diǎn)到解題猜題技巧，無(wú)不讓人沉迷其中心悅誠(chéng)服。深深贊同倪老師的話：沒(méi)有比學(xué)習(xí)更單純更快樂(lè)的事情。

 

成績(jī)公布，綜合163，英語(yǔ)74，總分237，在報(bào)考的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)排名并列第五。

感謝自己三個(gè)月的堅(jiān)持。

更感謝泰祺所有老師的付出。

讓我在離開(kāi)校園那么久以后，又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！