愿你我都能遇見好的自己

文/馬巧巧/北京來源: 《祺文》第八期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處
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幾天前,當(dāng)接到泰祺郎老師下達(dá)的這項(xiàng)“任務(wù)”的時(shí)候,我非常激動(dòng)。

想來,考研這段歷程不僅對(duì)自己而言意義非凡,同時(shí)在這段過程中也為女兒樹立了榜樣。此外我也很希望通過現(xiàn)身說法為正“奮戰(zhàn)”在MBA考研路上以及打算投身這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的童鞋們帶來一些啟發(fā),所以曾設(shè)想過將這段經(jīng)歷用文字記錄下來。這也是為什么當(dāng)郎老師和我單線聯(lián)系,秘密下達(dá)任務(wù),并告訴我慢慢醞釀的時(shí)候,我毫不猶豫地表示,一定不辜負(fù)組織的期望,將保質(zhì)、保量地完成任務(wù)。

事實(shí)上,很多時(shí)候,人只有在壓力十足的情況下才會(huì)動(dòng)力強(qiáng)勁,當(dāng)然我也不例外。本人目前就職于一家報(bào)社,職場(chǎng)打拼多年的同時(shí)絲毫沒有影響到結(jié)婚、生娃這些常規(guī)的人生洗禮,工作、生活一切都按部就班地進(jìn)行著,波瀾不驚。然而,這種平靜直到某一天,忽然發(fā)現(xiàn)身邊職場(chǎng)上的九零后新生代們清一色的研究生學(xué)歷,就連自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)生也都以研究生居多,那一刻終于意識(shí)到自己無論在學(xué)歷提升、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備上都亟待更上一個(gè)臺(tái)階,要盡快去“充電”了。

OK,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,時(shí)間回到2015年9月,在了解了一些關(guān)于MBA考試的情況后,便購(gòu)買了一整套機(jī)工出版的相關(guān)書籍打算自己復(fù)習(xí)。文科出生的我對(duì)英語(yǔ)、中文寫作兩科比較有信心,大致過了一遍寫作和英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)之后,計(jì)劃接下來將更多的時(shí)間分配到數(shù)學(xué)和邏輯上。然而計(jì)劃總是趕不上變化,一個(gè)月之后,單位的新項(xiàng)目啟動(dòng),作為該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,我需要全身心投入,而此時(shí)距離聯(lián)考還有兩個(gè)月時(shí)間,不得已之下只能放棄備考。雖然最終參加了筆試,但結(jié)果是毫無懸念的。

 轉(zhuǎn)眼步入2016年,猴年的新年愿望就是希望自己可以在2016年一舉拿下MBA考試。7月新項(xiàng)目走上正軌,工作漸入佳境,便下定決定重返考研“戰(zhàn)場(chǎng)”,這一次不給自己任何借口,目標(biāo)明確?;貞浽谥袀髅嬖嚨臅r(shí)候,招生老師很中肯地建議我們?nèi)绻軋?bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)最 好,因?yàn)樾时容^高,事實(shí)也的確如此。對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)之后果斷選擇了泰祺,理由是和班主任郎老師以及美女馮校長(zhǎng)的一席談話讓我覺得很踏實(shí)。

8月下旬開始正式上課,雖然報(bào)名晚了,好在是可以跟上進(jìn)度的。之后的每一個(gè)周末都像打了“雞血”一樣,比爭(zhēng)取單位的全勤獎(jiǎng)積極多了。講真的,泰祺系統(tǒng)的面授、網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的課程,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,同學(xué)們互相鼓勵(lì)和積極探討的學(xué)習(xí)氛圍,這些都使我受益頗深。在這里,你只要循序漸進(jìn),做到課堂認(rèn)真聽課、課后及時(shí)消化以及認(rèn)真做題鞏固,進(jìn)步就十分明顯。在這里,當(dāng)你疲憊不堪想要放松警惕的時(shí)候,只要看到微信群里的課程提醒和大家的熱情互動(dòng),便能重振旗鼓、整裝待發(fā),即便十一長(zhǎng)假一天不休也it’s ok。在這里,當(dāng)你做題遇到瓶頸時(shí),你首先想到的是可以去求助泰祺的任何一位授課老師,他們不厭其煩的解答和N種方式的做題技巧足以消化你內(nèi)心的焦慮和迷茫。

另外,除了跟上泰祺的課程進(jìn)度,英語(yǔ)方面,我選擇每天固定一個(gè)小時(shí)背單詞(上班途中),另外下載了考研真題里經(jīng)常會(huì)引用的國(guó)外報(bào)刊(如經(jīng)濟(jì)學(xué)人)的相關(guān)公眾微信號(hào),每天閱讀一篇,有中英文對(duì)照最 好(下班途中)。

邏輯則一定要把形式邏輯的公式融會(huì)貫通,做到以不變應(yīng)萬變,這樣至少可以在該類題上拿到穩(wěn)定的分值。

數(shù)學(xué)也是同樣需要熟悉常用公式,理解題型,反復(fù)做題,最后還要懂得取舍。

寫作方面,雖然備考時(shí)間可以分配較少,但平時(shí)要注意收集素材,最后一個(gè)月一定要勤于練習(xí)。事實(shí)上很多同學(xué)在考試中把寫作的時(shí)間壓縮的很緊,這就意味著你需要對(duì)套用模板的部分靈活運(yùn)用。這次考試的兩篇作文我?guī)缀鯖]有任何涂改,一氣呵成。

Anyway,其實(shí)說了這么多,縱然每位童鞋的備考方式不同,但只要你肯付出并且堅(jiān)持,結(jié)果會(huì)是一樣的——因?yàn)樘斓莱昵?。而?jiān)持的背后,除了家人的支持、同學(xué)的互勉,最最重要的一點(diǎn)還是自己的決心和信心。但在這兩點(diǎn)上,如果你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,意志力不夠堅(jiān)定,學(xué)習(xí)方法不夠有效到可以平衡上班和學(xué)習(xí)的話,那么報(bào)個(gè)培訓(xùn)班將是不錯(cuò)的選擇,有了高效的學(xué)習(xí)策略、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和開放的交流平臺(tái),會(huì)使你更加正確地認(rèn)識(shí)MBA考試。

時(shí)間很快進(jìn)入考前最后一個(gè)月,處于??技?xùn)期的同學(xué)們都面臨著心態(tài)大考驗(yàn),泰祺的老師安慰我們不要太在意??汲煽?jī),掌握好節(jié)奏就好。并且為此請(qǐng)來泰祺的創(chuàng)始人——劉慶梅校長(zhǎng)親臨北京分校,為我們分享備考策略,至今回憶起來,這場(chǎng)分享會(huì)讓我記憶猶新。課堂上劉校長(zhǎng)用歷年的經(jīng)典案例為我們講述著勝利是屬于不到最后一刻不言放棄的人,這些鮮活的案例對(duì)我觸動(dòng)很大??粗鴦⑿iL(zhǎng)在臺(tái)上神采奕奕、風(fēng)趣幽默的講話的時(shí)候,順便腦補(bǔ)了一下大張偉那首“天空飄來五個(gè)字,那都不是事兒”的歌。這種踏實(shí)感,正如此前泰祺的其他老師帶給我的感覺,讓我不禁想到劉校長(zhǎng)的氣場(chǎng)果然強(qiáng)大,才能吸引具備同樣氣質(zhì)的人共事。

筆試成績(jī)公布的那天,內(nèi)心百感交集。

細(xì)細(xì)品味,比起考試結(jié)果,過程中所經(jīng)歷的才是一生中最寶貴的財(cái)富,當(dāng)再一次飽嘗從付出到收獲的過程之后,那種充實(shí)感不言而喻。

最后的最后,自然也不能免俗的要來感謝一番。

感謝家人的支持、感謝泰祺老師和同學(xué)的陪伴、感謝自己一直以來的堅(jiān)守。接下來還要繼續(xù)努力,順利通過最后的復(fù)式。

在此,我想對(duì)大家說,一切福報(bào)都是付出的回報(bào),同時(shí)我也衷心地祝愿大家在將來的每一天里都能夠遇見最 好的自己!

加油!