大齡考生的備考堅持

文/陳飛/揚(yáng)州來源: 《祺文》第七期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處
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前段時間,泰祺揚(yáng)州班的華老師讓我寫一篇關(guān)于考研的體會。因為最近工作較多,一直拖到現(xiàn)在,實在覺得說不過去,所以今天晚上靜下心,回顧這一年來備考的歷程,從下定決心的豪情,到復(fù)習(xí)過程中的堅持和付出和模串階段的挑燈夜戰(zhàn),再到最后走出考場的無悔和解脫,感觸良多。

說起和泰祺的第(一)次接觸,首先要感謝我的好友-孫育飛,他13年在泰祺學(xué)習(xí),去年已經(jīng)順利考入南京大學(xué)MBA專業(yè)。參加MBA的學(xué)習(xí)也一直是我心中的理想,這些年總是以工作忙為由,拖了一年又一年。他的成功極大鼓舞了我,我由此下定決心,考研!畢竟我已經(jīng)20年沒有碰過數(shù)學(xué),英語工作以后也基本荒廢了,邏輯更是從未學(xué)過。聽從他的建議,我選擇了泰祺教育-專業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我從基礎(chǔ)班,提高班到模串班都報了,開始接受考研輔導(dǎo)。一開始我覺得時間充裕,而且我報了全部課程,應(yīng)該萬事大吉了。然而現(xiàn)實是殘酷的,從第(一)輪課程下來,我的心直接涼了一大半,數(shù)學(xué)課聽得云里霧里,連最基本的小學(xué)數(shù)學(xué)常識和勾股定理,都忘得干干凈凈。英語的閱讀理解,直接看不懂,答題只好靠猜??粗贻p的同學(xué)們與老師們的積極互動,自己卻因為聽不懂,經(jīng)常神游太空。這讓我沮喪不已,同時也使得我更加清楚自身的差距。沒時間感慨,知道差距趕緊找方法!針對自己的情況,英語我采納了馬老師的建議:每天看一篇閱讀理解,使用“百詞斬”手機(jī)APP來提升詞匯量,每天50個。事實證明,這個方法奏效了,堅持了2個月以后,我的詞匯量明顯增加,閱讀理解也有了很大的提高,從原來的基本靠猜,到正確率達(dá)到60%左右,這很大程度上提高了自信心,上英語課也不打瞌睡了,哈哈。所以在7月份完成第(一)遍考研詞匯學(xué)習(xí)以后,我毫不猶豫地開始了第二遍的復(fù)習(xí),在模串階段,人品大爆發(fā)竟然考到過泰祺江蘇地區(qū)英語前十名,要知道,當(dāng)年高考我英語可是不及格的,在這里我要感謝馬老師和肖笑老師傳授的答題秘笈,同時也要感謝百詞斬,讓我能將枯燥的背單詞一直堅持到現(xiàn)在。榜樣的力量是無窮的,我的孩子在我的影響下,每天用百詞斬背單詞,從不間斷,這可算是考研的一個意外收獲啊!

數(shù)學(xué),在課堂上的聽講對我來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也不能總是以丟下20年來搪塞自己。周誠老師的一句話讓我記憶猶新,“考研階段,如果你每天在12點以前睡,那干脆就別考了。想通過,趕緊回家做題吧!”從此,我開始和草稿紙拼命,尤其到了最后的模串階段,每天堅持做題目,提高解題的準(zhǔn)確率和熟練度。因為光會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得快。用邏輯王老師的話來說,考研絕不是僅僅考知識點,還考判斷力和取舍能力。綜合考試對每個人都時間非常緊湊,很多同學(xué)最后無法完成全部的答題,就是因為舍不得放棄一些過于耗時,性價比不高的題目。在此,我還想感謝泰祺戰(zhàn)友-同班的金秋同學(xué),是他讓我真正認(rèn)識到網(wǎng)課的重要性。他告訴我:“網(wǎng)課最 大的好處就是你可以隨時暫停,反復(fù)聽,反復(fù)演算,直到完全弄懂弄透為止。一堂40分鐘的網(wǎng)課,我可能會用3個小時來消化” 這番話讓我深受啟發(fā),原來高手是這樣煉成的!在最后的模串階段,我的每個夜晚都在演算和網(wǎng)課中度過,直到深夜,這是一段現(xiàn)在敲這段文字,想想都會熱血沸騰的時光!事實證明,這的確是個行之有效的好方法。

不能免俗,我要特別感謝家人的理解和支持,不能想如果沒有他們的支持,我如何能在40高齡還有勇氣繼續(xù)學(xué)業(yè)。感謝泰祺,助我圓夢!在這里讓我收獲了滿滿的師生情,同學(xué)情!最后想跟一直有考研夢想的朋友們說,我都可以考上,你們一定行!