想要到達(dá)夢(mèng)想,現(xiàn)在就要啟程

文/Sunny/青島來(lái)源: 《祺文》第七期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處
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2016年2月15日,一個(gè)激動(dòng)人心的日子,隨著石油大學(xué)MBA成績(jī)查詢(xún)公布,我內(nèi)心懸著那塊大石頭終于落地,取得總分200+的滿(mǎn)意成績(jī),圓滿(mǎn)地完成了2015年個(gè)人績(jī)效考核指標(biāo)。查到成績(jī)那一刻,頗感孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”的愉悅心情。

話說(shuō),今年屬于我的MBA二戰(zhàn)。如果說(shuō)第(一)次裸考MBA純屬突然沖動(dòng)所為,那么二戰(zhàn)則是按照明確的目標(biāo),報(bào)著必過(guò)的心理。“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,對(duì)于二戰(zhàn)備考,我是從8月底開(kāi)始。在經(jīng)歷了3個(gè)多月的鏖戰(zhàn)后,看到如今取得了較滿(mǎn)意成績(jī),我真心地感謝泰祺培訓(xùn)學(xué)校。感謝泰祺總部,感謝各位名師的精彩講解,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi),以科學(xué)的方法學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)及解題思路,系統(tǒng)的思路理清考點(diǎn)及出題方向,使我們的學(xué)習(xí)效果事半功倍的。

更要感謝的是陪伴在我們身邊的青島泰祺的涂老師和孫老師。感謝您們的辛勤付出,感謝您們每個(gè)周末為了輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)而放棄周末休息時(shí)間,感謝您們每日一如既往的精神鼓舞和心靈慰藉。沒(méi)有您們,我們無(wú)法完整、系統(tǒng)地完成此次培訓(xùn);沒(méi)有您們,我們無(wú)法堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想;沒(méi)有您們,我們無(wú)法樂(lè)觀、從容地去跨越各種難題,邁向成功。

其實(shí),我與泰祺的淵源很深。最初了解泰祺的名字是從朋友處得知其在泰祺培訓(xùn)后順利通過(guò)考試。于是在裸考失敗后,我充分認(rèn)識(shí)到自身的缺陷,已畢業(yè)10年,知識(shí)點(diǎn)已基本淡忘,且加上工作和家庭的局限,自身無(wú)法抽出足夠時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)備考。在對(duì)知識(shí)渴望及自身素質(zhì)提升的強(qiáng)烈需求下,我認(rèn)識(shí)到必須采用一套科學(xué)系統(tǒng)的方法來(lái)學(xué)習(xí)提升。于是在試聽(tīng)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,毅然選擇了教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都的泰祺輔導(dǎo)班。如今,事實(shí)證明,我的選擇是對(duì)的。

通過(guò)在泰祺的培訓(xùn),其全面專(zhuān)業(yè)、庖丁解牛般細(xì)致的網(wǎng)課講解加上答疑解惑的面授實(shí)戰(zhàn)課程,使我各科成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)。網(wǎng)課內(nèi)容,使我對(duì)知識(shí)要點(diǎn)及重點(diǎn)有了全面的認(rèn)識(shí),其中一些隱晦難懂的問(wèn)題,我會(huì)在面授課堂上提出,老師會(huì)給予詳細(xì)、通俗的解答。

名師的網(wǎng)課使我們既能夠汲取高品質(zhì)的知識(shí)講解;面授課程,又可以促使學(xué)員和講師及其他學(xué)員面對(duì)面的交流,增加學(xué)習(xí)氛圍濃郁,提高學(xué)習(xí)效率。

盡管在各位高手面前班門(mén)弄斧,但還是希望能與大家分享自己的備考心得,給后續(xù)學(xué)員些許幫助。下面是各科復(fù)習(xí)的個(gè)人攻略,僅供參考。

數(shù)學(xué):針對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),我主要分為兩個(gè)階段。

第(一)階段:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然我是理工科出身,但是多年過(guò)去數(shù)學(xué)定義及公式基本遺忘,因此本階段應(yīng)該首先注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。按照泰祺全老師的講解,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐章逐節(jié)、縱向的梳理,認(rèn)知、了解、掌握、記憶其中定理、定義及公式。然后再配合泰祺輔導(dǎo)書(shū)籍做一些基礎(chǔ)200題等練習(xí);

第二階段,多做練習(xí)題及歷年真題,掌握一些解題思路,將老師講解內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人理解,且多做換位思考,“走進(jìn)命題老師內(nèi)心”抓住出題方向及出題點(diǎn),做到知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。

邏輯:在未上泰祺培訓(xùn)班之前,邏輯對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是純粹閱讀理解,費(fèi)時(shí)還不出成績(jī)。

在反復(fù)聽(tīng)講宗老師的課程后,突然有種頓悟的感覺(jué),在多行的邏輯題目立即抓住重點(diǎn)字眼,找出答案。甚至在考后好長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),都還會(huì)找出練習(xí)題來(lái)解讀下,重溫下其中技巧樂(lè)趣。

語(yǔ)文:大作文:多看,多讀,多想;小作文:把握格式,找出要點(diǎn)。

英語(yǔ):由于我在外企工作,平時(shí)郵件應(yīng)用較多,相對(duì)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)復(fù)習(xí)比較得心應(yīng)手。

但是培訓(xùn)書(shū)籍上的單詞需要認(rèn)知一遍,哪怕記不住,最 好能混個(gè)臉熟,在閱讀理解及完型填空上會(huì)得益。加上北海老師的閱讀解題思路及后續(xù)作文模板培訓(xùn),英語(yǔ)復(fù)習(xí)相對(duì)來(lái)講還是沒(méi)有花費(fèi)太多精力和時(shí)間。

轟轟烈烈的2015年考研已經(jīng)初步結(jié)束,2016年備考已經(jīng)開(kāi)始。想要到達(dá)夢(mèng)想,現(xiàn)在就要啟程,想要攀登MBA山峰的同學(xué)們,大家現(xiàn)在就應(yīng)該著手學(xué)習(xí),并堅(jiān)持到底。相信自己,付出一定會(huì)有回報(bào)!

加油,同學(xué)們!