準(zhǔn)媽媽的MPAcc狀元之旅

文/徐利/杭州來源: 《祺文》第五期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處
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徐利——2012年MPAcc(會計碩士)聯(lián)考,總分237分,浙大MPAcc聯(lián)考狀元

 

工作近三年,高中畢業(yè)以后就出國讀本科,回國后一直在證券行業(yè)做研究、分析,也就是看上市公司的研究報告進行分析。同事都是研究生,雖說學(xué)術(shù)上沒覺得有差距,但是不是研究生總是我心里的一個坎。終于決定備考注冊會計師,2月份的時候辭職,在家開始全職備考。世事難料,7月份發(fā)現(xiàn)自己懷孕,和家人商量以后就決定在家保胎,之前的復(fù)習(xí)全部都白費。開始孕吐和嗜睡,我一天吐三次,睡覺每天超過16個小時,什么都做不了。最后我撐著去參加考試,身體不適,不出意外,考試沒過。

同年10月早孕反應(yīng)結(jié)束,我也開啟了MPAcc備考之旅。因個人原因,時間覺得來不及了,我報名參加了泰祺的VIP班。輔導(dǎo)班的學(xué)費不低,每個星期雙休日從早上9點上課到晚上8點。一天9個小時,一門一門總結(jié)下來。

數(shù)學(xué):機工版數(shù)學(xué)/泰祺輔導(dǎo)班用書

我是理科生,高中數(shù)學(xué)不差,應(yīng)該說就是一個知識點回憶的過程,數(shù)與式、數(shù)列等等。每上課總結(jié)一章的知識點就做一章的練習(xí)題,整個復(fù)習(xí)差不多分了三個階段。第(一)階段就是輔導(dǎo)班上課總結(jié),跟著上課的進度走,機工版和輔導(dǎo)班的練習(xí)跟著做。這個時候我就有糾錯本了,不會做、做的時間比較長的題目都有了一個摘錄。第(一)階段差不多是10月中旬到11月中旬的樣子,知識點都過了一遍了。個人做的知識點不多,比起以前的讀書來說,考的也都不深,典型的例題要熟悉。

邏輯:機工版邏輯-孫勇/泰祺輔導(dǎo)班用書

在上課的時候老師也是孫勇,于是就買了這本書。總的來說書上的題目很多,但是很多是gmat的翻譯題,和中國人自己出的題目有出入,不過知識點總結(jié)得很好。邏輯分兩類:形式化邏輯和非形式化邏輯。個人覺得形式化邏輯是一定要做對,因為它對就是對,錯就是錯,和數(shù)學(xué)一樣,屬于比較好拿的分?jǐn)?shù)。至于非演繹類的題目,要看你和出題老師的契合度,有的時候兩個人想法不一樣,錯一兩題也是很正常的。邏輯的題型整理很重要,每種題的解題技巧要熟悉。形式化邏輯,要熟練到可以將題干分解成簡單的字母推理形式。個人總結(jié):因果倒置,出現(xiàn)題干關(guān)鍵詞;同時有兩個或三個選項都是削弱或者加強的時候,題干關(guān)鍵詞就非常有用;一般正確選項都是出現(xiàn)了題干關(guān)鍵的主謂賓;注意數(shù)字、時間、人物、地點、事件等。

寫作>>機工版寫作/泰祺輔導(dǎo)班用書

寫作分成兩塊,論證有效性分析我并不怕,因為考了GMAT。覺得這個很簡單,只是要重新將腦子里的英文整理成中文。但是論說文是我的弱點。高中畢業(yè)出國后就沒寫過中文,全是寫的英文,包括上班的時候因為我的海外背景,工作也是英語用得多。起初我的論說文被老師說成像是英語翻譯,那是有多悲劇。

對于作文我要求不高,不要拖后腿就是謝天謝地。復(fù)習(xí)方法是總結(jié)這些年的真題,每一題都立意,寫提綱,腦子里自己展開論述,然后做了近4年的真題作為練習(xí)。平時看看南方周刊和名人名言,背一些名人名言和名人故事,這個還是有用的。一個故事可以多個角度來用。至于小作文,因為是強項,我只是把近5年的真題都做了一遍,并且給泰祺的老師改過,都說沒問題。

英語>>機工版英語/泰祺輔導(dǎo)班用書

英語是本人強項,雅思考了6.5。留學(xué)的時候也考了GMAT和GRE,所以時間花得少。輔導(dǎo)班的課也基本沒去,但是學(xué)習(xí)英語的方法還是可以說下的。

背單詞:英語的基礎(chǔ),不背單詞,英語是學(xué)不好的。我背單詞的方法就是曲線記憶法,一天一到兩個list,第二天背前三天背的list都重新復(fù)習(xí)一遍,再背新的。每天半個小時到一個小時一定要保 證。同時我背單詞是一定會發(fā)出聲音,不然記憶效果差很多。這個不用學(xué)習(xí),因人而異。曲線記憶法還是很有用的,至少我學(xué)英語下來是保持住的。

閱讀理解:本人很悲催,閱讀沒有一個字看不懂。但是最開始做題要錯六題,別人不是都能看懂,錯的卻比我少??偨Y(jié)之后我發(fā)現(xiàn)中國考研的閱讀也考了一定的邏輯,和雅思還有國外的考試有比較大的區(qū)別。國外的考試正確選項就是原文出現(xiàn)的東西。而考研英語不同,正確選項往往是原文的原意轉(zhuǎn)換,和原文字一摸一樣的反而是錯誤選項。

做英語閱讀的時候總結(jié)了一套方法,錯誤選項和正確選項的特征。正確選項:原文轉(zhuǎn)換或者是推理。錯誤選項: 1.邏輯錯誤,原文講 a做了b。選項說b做了a。 2.過度的推理,原文說a可能做了b。選項說a一定做了b。 3.錯誤選項的干擾都在正確選項定位句子的上下一兩句位置。

經(jīng)過正確選項和錯誤選項的分析,正確率就高了,找到規(guī)律以后基本閱讀頂多錯兩題。

翻譯:翻譯沒怎么準(zhǔn)備,每次都是拿來就翻。寫作:小作文看了一下文章類型也沒有準(zhǔn)備太多,因為都是以前國外生活寫的東西。就沒花時間。大作文:同上。

第二階段:個人覺得第二階段非常重要,是飛速提升的過程。在此就覺得輔導(dǎo)班很有用了,泰祺有一個模擬考試階段,就是模擬真實考試。星期六早上八點半開始到12點綜合,下午英語。

本來綜合的考試就很拼速度,在這個階段就找到了自己的做題step。個人做綜合是先寫一篇小作文,然后數(shù)學(xué)邏輯。最后大作文。

小作文控制在20分鐘以內(nèi)搞定,數(shù)學(xué)一共最多花60分鐘。不會做的如果三分鐘沒做出直接畫圈圈下一題,然后邏輯在30-40分鐘搞定,接著20分鐘大作文(本人寫字速度很快),最后回頭開始做數(shù)學(xué)留下的題目,一般這個時候心情就很坦然了。數(shù)學(xué)不會做的都能做出,如果能多出點時間呢,還可以慢慢的檢查。

在??嫉碾A段好處是:總結(jié)了適合自己的做題順序,心態(tài)很好。真正考試的時候基本不怕了,同時也總結(jié)了自己的弱點。太粗心,兩次泰祺的模考都有填涂卡填錯,于是真正考試就很認(rèn)真的對了填涂卡N遍。??嫉?一)次卷子比較難,拿了220,第二次同學(xué)都說卷子很簡單,結(jié)果我還是220,發(fā)現(xiàn)自己對于簡單的太過于輕視。在正式考試也注意了下,正式考試就是發(fā)揮最 好的一次。

對于第二階段,數(shù)學(xué)的要求和之前就不一樣了,要求速度。像代數(shù)題、數(shù)列題等,能代特殊值的果斷特殊值,不要自己去推,應(yīng)用題列出式子也直接代選項。求速度、正確率的時候,有些人覺得特殊值是偷雞摸狗,但是個人覺得綜合考的是能力,能越快越對做完何樂而不為。當(dāng)然可以回家慢慢做那些之前不會的題目,不過正式考試就不要那么糾結(jié)了。

邏輯也一樣,培養(yǎng)速度在這個階段很重要。個人覺得自己的優(yōu)勢在速度,基本綜合是2個小時20分鐘做完,40分鐘給我檢查和查漏補缺的,正式考試也的確檢查出了錯誤。

??茧A段的英語就是培養(yǎng)一口氣讀五篇閱讀的耐心,那個時候我已經(jīng)懷孕五個月了,上廁所是必須的,注意力也沒有以前好,寶寶對自己影響還是很大的。

第三階段:做真題,查漏補缺。其實第二階段和第三階段我是重復(fù)的。對我來說最寶貴的就是真題,所以放到最后才做。英語的真題我反復(fù)看了10遍以上,每一個選項都看的仔細(xì),正確的定位在哪里,錯誤的干擾是怎么干擾的。包括每一個一詞多義我都仔仔細(xì)細(xì)查出來它的用法。最后考試的時候,那些錯誤選項在我眼里都是釘子,刺眼的很。

數(shù)學(xué)真題和邏輯真題也很有參考意義,差不多都有5道比較難的題目,這些題目最后放著慢慢做。在做邏輯真題,以及10月份題目的過程中,我發(fā)現(xiàn)形式邏輯明顯增多,著重復(fù)習(xí)了下,果然被我猜對了。

這一階段個人不建議做其它題目了,真題為王。每套真題我起碼是總結(jié)了5遍,不是記個選項,是抓出題人的思路。之前我也說了數(shù)學(xué)我做了糾錯本,考前一個星期數(shù)學(xué)我就看糾錯本,英語就是真題的閱讀理解繼續(xù)一遍遍看。邏輯也沒做新題,整理各種題型和解題方法。

總結(jié)來說:VIP的價格是高,但是個人覺得對我這種短期備考來說很有用,可以幫我剔除所有無用信息,數(shù)學(xué)和邏輯直接的知識點對本人很有效果。而且,有人一起備考不會因為倦怠期而松懈,一起上課的同學(xué)有很多準(zhǔn)MBA,對自己人際交往還是受益匪淺的。當(dāng)然自己平時在家備考十分重要,一兩天不看書就整個不在狀態(tài)。一定要堅持,堅持就是勝利。

雖然我只準(zhǔn)備了兩個半月,這兩個半月每天都是9點到圖書館,晚上5點回家,吃了晚飯再學(xué)習(xí)兩個小時睡覺,個人不熬夜。最后是熟悉考場,個人覺得很有必要,起碼不會在那天浪費時間找?guī)蛘邿崴g。雖然考場就那么回事,但卻是給自己增加自信的一個重要過程。