分享點滴

文/mike008621/來源: 《祺文》第三期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請標明出處
閱讀:75
 熱情洋溢的泰祺課堂已經(jīng)平靜,聯(lián)考的硝煙也慢慢散去,有功夫沉淀一下自己的心情,算是備忘吧。今天都臘月二十八了,這個時候,很多同學已忙著回老家過年,每年的春運都是要親身體會的一大中國特色。今年春節(jié)兒子剛滿兩個月,只好待在上海。
和泰祺的短暫邂逅也很偶然,以前比較抗拒培訓機構(gòu),臨時抱抱佛腳就可以得過且過,這次雖是短暫的沖刺??及啵沧屛疑钌铙w會到,好的培訓會讓你事半功倍?;氐秸n堂的感覺是久違的。
最直接的目的是為了應試,僅僅是自己的感受,嚴重存在以偏概全。
【關(guān)于數(shù)學】
汪老師,“來聽課不僅僅是聽聽不會做的題怎么做,而是看有幾種方法可以用,哪種方法最快”,綜合的題目量很大,簡捷的方法,快速的運算,是致勝的關(guān)鍵。應試技巧之外的數(shù)學思想,是我最喜歡汪老師的地方。
時老師的縝密,考點的全面系統(tǒng)介紹分析,深入淺出的講解,細心熱情的答疑直到考前最后一天晚上的深夜。
張巖老師,雖然未曾聽過課,但是網(wǎng)上精編習題的和答疑,時時閃爍著數(shù)學的火花。
【關(guān)于邏輯】
直到考前最后一次串講,才覺得開始有點理解孫老師的邏輯方法,仍然習慣于自己悶頭拉磨的方法,費時間,容易把自己繞進去,不是很爽。
【關(guān)于寫作】
劉校長的范文講解,也是很多同學的最愛,特別是期間穿插很多段子和故事。
趙鵬老師的自信和干練讓我也對弱項寫作提高了自信和分數(shù)。
【關(guān)于英語】
王力老師的智慧和對英語的熱愛,會讓很多人改變對英語的學習態(tài)度。當然能提高閱讀和寫作的分數(shù),是上輔導班之前沒有考慮的,閱讀這點事,不僅僅是為了這次考試。
曹幽默的大師風采,有諸多帖子可以見證。
【關(guān)于同學】
絕 對是一大收獲,認識這么多有才華的同學,同場競技,亦友。課間的海闊天空,足球場上的意氣風發(fā),及考場上的瀟灑自如。在哪碰到眼熟的同學感覺象碰到了親戚。
【關(guān)于泰祺】
班級的組織還是不錯的,雖今年徐匯班的教室三遷,也讓我們提前感受了一點點突發(fā)事件和危機處理,客觀因素有些特殊,但泰祺的服務有口皆碑。
泰祺論壇仍是長久的紐帶,有回家不用敲門的感覺。壇子里可是藏龍臥虎,發(fā)飆的,潛水的,滔滔不絕的,偶爾冒泡的,形形色色。資料也異常豐富。
應試之外,學到的知識是有限的,但有很多東西是無限的??嫉暮玫耐瑢W,不足喜,后面還有面試需要精心準備,MBA學以致用才是硬道理??嫉牟缓玫耐瑢W,不足憂,努力過無悔,大不了明年再來。生活在繼續(xù),記憶不會磨滅。
過年了,happy牛year!